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考試中經常會在最后一個題目考察大家的活動設計能力，例如怎樣組織一次班會活動、如何舉辦一次家長會、如何組織一次春游等等，現(xiàn)為大家講解該如何設置這樣的活動。

首先，熟記活動組織流程——計劃準備、組織實施、評價總結，也可以簡單的概括為三個字“前、中、后”。

(一)前——計劃準備

所謂計劃準備，就是把活動的準備工作做好，具體工作安排布置好。如時間、地點、人物、經費預算、所需材料等等。

(二)中——組織實施

一切計劃妥當之后，就進入第二個環(huán)節(jié)——組織實施。所謂組織實施，就把計劃的內容付諸實踐，按計劃安排一步一步進行落實。

(三)后——評價總結

所謂評價總結，就是在活動結束之后，對本次活動的計劃與組織進行點評，總結這次活動取得的巨大進步，同時查漏補缺，尋找出現(xiàn)的問題，吸取教訓，為下次活動做好充分準備。

其次，在明白活動組織的流程之后，必須明確本次活動的目的、意義

最后，結尾之處再次點明主旨，做到首尾呼應。

【參考流程】

(一)明確活動目的

(二)活動準備：明確活動主題

時間、地點、人物

準備各種所需材料

(三)活動實施：環(huán)節(jié)一：······

環(huán)節(jié)二：······

環(huán)節(jié)三：······

······

(四)活動結束：總結這次活動目的，及活動意義，深化主題。

總結這次活動的優(yōu)點與不足，為下次活動做好準備。

【參考例題】

如果你是一個剛入職的新老師，期中考試之后，學校將要組織家長會，作為一名新的班主任，你該如何設置這次家長會?

【參考答案】

家長會

(一)明確活動目的

召開家長會，可以更好促進家長與學校的交流，促進家校之間的合作;有利于家長之間的相互交流，分享自己的育兒經驗;有利于家長相互學習，從而解決自己的教育孩子的過程所遇到的問題;有利于家長及時了解自己孩子在學校里的具體表現(xiàn)，從而為孩子的發(fā)展共同制定計劃。

(二)活動準備

(1)明確活動主題：家長會

(2)時間：本周六，上午9點。

(3)地點：本班教室

(4)人物：班主任，任課老師，各位學生家長，學生代表。

(5)所需材料：學生平時作業(yè)、試卷、練習冊等。

(三)活動實施

(1)環(huán)節(jié)一——班主任匯報班級整體情況

班主任發(fā)言，歡迎各位家長的到來。接下來，將班級半學期以來的具體情況向各位家長進行匯報，以及本次期中考試的整體情況向各位家長匯報，告知本班的優(yōu)點以及一些不足之處，明確下半學期本班的奮斗目標。

(2)環(huán)節(jié)二——各學科教師發(fā)言

邀請本班各科教師進行發(fā)言，與各位家長進行交流，共同制定相應學科的學習、復習計劃。

(3)環(huán)節(jié)三——優(yōu)秀學生代表發(fā)言

選派在本次考試中取得優(yōu)異成績的學生進行發(fā)言，向大家介紹自己平時的學習計劃、學習方法等。

(4)環(huán)節(jié)四——家長之間相互交流

最后，讓家長之間相互交流，相互取經，學習更好的教導孩子的方法，并對教師的工作提出相應的建議。

(四)活動結束

尾聲，家長會即將結束。作為班主任，再次對各位家長的到來表示感謝，家長會的順利召開，離不開各位家長的配合，離不開各位任課教師的幫助，通過這次家長會，可以更好的促進家校之間的合作與交流，可以讓家長能夠更好的了解孩子在學校里的表現(xiàn)。

同時，也要看到這次家長會中暴露出來的問題，如通知不到位，并不是所有家長都準時出席。總結這些教訓，爭取在下一次家長會中不會再犯類似錯誤。

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