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2016下半年教師資格證筆試備考考試還有幾個(gè)月不到的時(shí)間了，但是很多考生越來(lái)越緊張，不知道自己復(fù)習(xí)的怎么樣了，為此小編整理了一些筆試備考模擬方面的精選試題給大家作為參考。大家可以在線測(cè)試試試，欣瑞教育更為大家準(zhǔn)備了海量試題，直接下載手機(jī)app即可在線做題，更可以在線和全國(guó)的筒子們進(jìn)行在線PK，希望對(duì)各位考生有所幫助。小編祝各位考生順利通關(guān)筆試！
1.骨的位置發(fā)生變化而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要依靠( C )。
A.關(guān)節(jié)的變化
B.關(guān)節(jié)的牽拉
C.骨骼肌的牽拉
D.軀體位置的變化
考點(diǎn)：骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生。
分析：本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。
解答：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色)，同一塊骨骼肌 的兩端肌腱繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨 骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用 (也有說(shuō)樞紐作用)，骨骼肌起動(dòng)力作用。綜上所述，選項(xiàng)A、C、D均不符合題意。故選：C。
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。
2.下列動(dòng)物的行為，屬于學(xué)習(xí)行為的是( C )。
A.菜青蟲取食十字花科植物葉片
B.失去雛鳥的紅雀一連幾星期，給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲
C.黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，爬到箱頂取下高處的香蕉
D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶
考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。
分析：本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念。
解答：動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如蜘蛛織網(wǎng)行為就是 動(dòng)物的一種本能。而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的 行為活動(dòng)，也稱為后天性行為.題干中菜青蟲的取食行為、紅雀育雛、小袋鼠吃奶都是動(dòng)物的一種本能為先天性行為，而黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，爬到箱頂取下 高處的香蕉則是一種學(xué)習(xí)行為。故選：C。
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵先天性行為是動(dòng)物的一種本能，而是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)為后天性行為。
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