提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）

之前欣瑞教育教師考試對小學(xué)教師資格證考試“教育教學(xué)知識與能力”中語文教學(xué)設(shè)計(jì)部分?？嫉男揶o手法進(jìn)行了介紹。今天任慶月老師將對語文教學(xué)設(shè)計(jì)部分?？嫉谋磉_(dá)方式進(jìn)行一個(gè)介紹。

常見的表達(dá)方式主要有五種，即記敘、描寫、議論、抒情、說明。

1.記敘：記載、述說人物活動的一般情況和事件的發(fā)生、發(fā)展過程。

作用：(1)介紹人物的身世、地位、經(jīng)歷、事跡等，敘述事情的發(fā)生、發(fā)展或變化過程，交代事件的前因后果等。(2)為議論文提供事實(shí)論據(jù)，以用來證明論點(diǎn)。

例：（1）我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。

（2）又過了九日，是我們啟程的日期。閏土早晨便到了，水生沒有同來，卻只帶著一個(gè)五歲的女兒管船只。

2.說明：對事物的形象、性質(zhì)、特點(diǎn)、構(gòu)造、功能、作用、成因、關(guān)系等所作的客觀的介紹。一般不是感性形象的描繪。

作用：(1)用來把事物的外形、特點(diǎn)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能等解說清楚，使讀者對這一事物有明晰、完整的了解和認(rèn)識。(2)是說明文的主要表達(dá)方式；也常在議論文中與議論交叉使用。(3)常用于說明文。

例：這是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤上面有著柵欄，內(nèi)盛食料，雞可以伸進(jìn)頸子去啄，狗卻不能，只能看著氣死。

提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>