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5.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由【B】
A.社會輿論決定的
B.教師的工作對象決定的
C.法律法規(guī)決定的
D.傳統(tǒng)習俗決定的
6.托爾斯泰說:"如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師"。這意味著教師要【D】
A.關(guān)心學生、了解學生
B.尊重學生、信任學生
C.嚴格要求學生,對學生一視同仁
D.把熱愛事業(yè)與熱愛學生結(jié)合起來
7.教師、學生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是【A】
A.學校合法權(quán)益
B.教育行政部門合法權(quán)益
C.學校領(lǐng)導的合法權(quán)益
D.社區(qū)的合法權(quán)益
8.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是【B】
A.表美
B.道美
C.風格美
D.形體美
9.教育學生的感情基礎(chǔ)【B】
A.愛工作
B.愛學生
C.愛學校
D.愛教育事業(yè)
二、判斷題
1.仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。 (√)
2.教師廉潔從教,就必須堅守大義,不取非法之利。(√)
3.在市場經(jīng)濟、改革開放的沖擊和影響下,要教師廉潔從教是不可能的。(×)
4.教師尊重家長,有利于教書育人工作順利的開展。 (√)
三、解答題
1.教師在與家長交往中合作溝通的態(tài)度和技巧有哪些?
【參考答案】
謙虛和藹;尊重理解;一視同仁;角色置換。
2.什么是教學姿態(tài)?它有哪些要求?
【參考答案】
教態(tài)就是教學姿態(tài),就是教師在教學中的表情、語言、手勢和身姿的綜合表現(xiàn)。
(1)站態(tài)要有安定感和力度,這樣有利于學生提高情緒,振作精神,隨著教學內(nèi)容的變化,要求教師適當變化站姿;
(2)要用優(yōu)美的手勢正確地表達感情,不能指手畫腳,盛氣凌人;
(3)面部表情要豐富,但不做作,要善于運用喜、怒、哀、樂、愛、恨、怨、嘆等表情;
(4)要用普通話教學,力求發(fā)音正確、語調(diào)流暢、抑揚頓挫。
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