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一、幼兒教師與幼兒的關(guān)系
教師與幼兒的相互關(guān)系是影響教育效果的最重要的因素，可以從兩個側(cè)面來理解這一相互關(guān)系的特點。
一個側(cè)面是從社會大范圍來看，幼兒和教師都是社會的基本成員，其相互關(guān)系是平等的社會成員關(guān)系。盡管幼兒年幼小，但絲毫不影響這一平等關(guān)系。這種平等的社會成員關(guān)系是幼兒園所有人際關(guān)系中首要而基本的關(guān)系，是幼兒和教師相互關(guān)系的基礎(chǔ)。
另一個側(cè)面是從幼兒園小范圍來看，幼兒和教師的關(guān)系是“師生關(guān)系”。社會保障幼兒地位和權(quán)利的責任具體化為教師的義務(wù)和職責，教師成為幼兒生存、發(fā) 展、學習等權(quán)利最主要的維護者，幼兒則是被保護者。教師作為成熟的社會成員，是代表國家意志的教育者，幼兒是身心均不成熟的、正在發(fā)展中的社會成員，是受 教育者。在這個意義上，教師和幼兒又不可能是完全平等的。
【單選題】下列關(guān)于師幼關(guān)系的發(fā)展順序正確的是( )。
A.接近、親近、共鳴、信賴
B.接近、親近、信賴、共鳴
C.親近、接近、共鳴、信賴
D.親近、接近、信賴、共鳴
答案：A。
【單選題】教師要處理好多種人際關(guān)系，其中最基本也是最重要的是要處理好( )。
A.同事關(guān)系
B.師生關(guān)系
C.領(lǐng)導關(guān)系
D.家長關(guān)系
答案：B。
二、幼兒教師與幼兒家長的關(guān)系
現(xiàn)代教育觀點認為新型的家園合作關(guān)系意味著讓家長成為教師的合作伙伴，讓幼兒園教育指導家庭教育，讓家庭教育支持、強化幼兒園教育，使家長與教師，家庭教育與幼兒園教育互相接納、融洽，互幫互長，從而實現(xiàn)家園合作的理想，即教育合力促進每一個幼兒的發(fā)展。
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