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三、朗讀短文(400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘)
其實(shí)你在很久以前并不喜歡牡丹，因?yàn)樗偙蝗俗鳛楦毁F膜拜。后來你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都會(huì)為之感動(dòng)：一陣清風(fēng)徐來，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪撒一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。
牡丹沒有花謝花敗之時(shí)，要么爍于枝頭，要么歸于泥土，它跨越萎頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也要展示給人最后一次的驚心動(dòng)魄。
所以在這陰冷的四月里，奇跡不會(huì)發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒，牡丹依然安之若素。它不茍且、不俯就、不妥協(xié)、不媚俗，甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的規(guī)律，它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。它為什么不拒絕寒冷?
天南海北的看花人，依然絡(luò)繹不絕地涌入洛陽城。人們不會(huì)因牡丹的拒絕而拒絕它的美。如果它再被貶謫十次，也許它就會(huì)繁衍出十個(gè)洛陽牡丹城。
于是你在無言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只是一字之差。同人一樣,花兒也是有靈性的，更有品位之高低。品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻，只可意會(huì)。你嘆服牡丹卓而不群之姿，方知品位是多么容易被世人忽略或是漠視的美。
四、命題說話(請?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘)
1.我的成長之路 2.購物(消費(fèi))的感受
范文：我的成長之路
我們經(jīng)常用日新月異這個(gè)詞來形容生活中的諸多變化,的確，在我的成長道路上，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶來了社會(huì)生活的發(fā)展，從閱讀習(xí)慣的變化方面來看對我的成長就是很大的。
在古代形容一個(gè)人有學(xué)問時(shí)，往往會(huì)用學(xué)富五車這個(gè)詞，我就常常在想有什么樣的人學(xué)問可以用車來作為計(jì)量單位，真是很羨慕。但是后來讀書的時(shí)候老師告訴我們，其實(shí)這只是我們觀念上的誤差，古代很早的時(shí)候書，還是用竹簡刻成的，那么五車的書其實(shí)只相當(dāng)于現(xiàn)在的幾本書而已，我們每個(gè)人到中學(xué)的時(shí)候都已經(jīng)可以說是學(xué)富五車了。
當(dāng)紙張代替竹簡的時(shí)候，讀書可以是一件很簡單的事情了，就是平民百姓都可以享受到閱讀的樂趣。于是，我購買了很的書籍，如饑似渴的讀了起來。書本伴隨我走過了一段刻苦，勤勉的讀書路?？墒牵垙埳系男畔⒘慨吘褂邢?，有時(shí)候?yàn)榱瞬檎乙粋€(gè)內(nèi)容，我就要到圖書館借來好幾本書慢慢查閱，效率十分的低下。
直到上了高中，我有了一臺(tái)屬于自己的電腦。我才知道，讀書不僅僅只有紙張這種介質(zhì)，我們還可以借助于網(wǎng)絡(luò)。在互聯(lián)網(wǎng)上面，我可以任意搜索感興趣的話題，天文地理、科幻武俠，中文的、外文的，世界很大卻又很小。有了這種閱讀方式，我可以無限的放大自己的興趣，并與網(wǎng)絡(luò)上面的朋友一起討論，取百家之常。我的生活因?yàn)橛辛丝萍嫉挠绊懚蟠缶势饋恚业某砷L之路也因?yàn)橛辛丝萍嫉膸椭槙称饋?。我的成長之路，是與讀書分不開的。一點(diǎn)一滴的積累，一點(diǎn)一滴的變化。閱讀習(xí)慣的變化讓我看到了科技發(fā)展對社會(huì)生活的影響。
我也真心的期望，我能更加健康的成長。
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