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案例：在“三角形內(nèi)角和定理”的課堂上師生理清了“三角形內(nèi)角和”的證明思路之后，學(xué)生腦子里有一個(gè)圖但是板書沒有畫出來(lái)，寫出證明如下：
問題如下：
(1)對(duì)這個(gè)證明你有什么看法?
(2)此處D來(lái)歷不明，你會(huì)如何處理?
解析：學(xué)生的證明需要加以修正，修正如下：中公教育提供
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