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1.注意的分散§注意的轉(zhuǎn)移
注意的分散：注意離開了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象，轉(zhuǎn)到無關(guān)對(duì)象上去得現(xiàn)象叫注意分散
例：小明在上課的時(shí)候看到前桌頭上的蝴蝶結(jié)，想到了周末和媽媽去郊外撲捉蝴蝶的場(chǎng)景。
注意的轉(zhuǎn)移;有意識(shí)地把注意力從一事物轉(zhuǎn)到另一事物上去。
例：上課鈴聲響了，小麗收起手中的數(shù)學(xué)作業(yè)，迅速的投入到英語課程里面。
注意的分散：被動(dòng)、無意識(shí);對(duì)上一任務(wù)產(chǎn)生的是消極干擾的。
注意的轉(zhuǎn)移：主動(dòng)、有意識(shí)：對(duì)上一任務(wù)產(chǎn)生的是積極促進(jìn)的。
2.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)§運(yùn)動(dòng)后效
誘發(fā)運(yùn)動(dòng)：由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使相鄰的一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的印象。
例：月亮穿梭在云層中(云是動(dòng)的，月亮是靜的，但是月亮和云在同一視線框，最后感覺月亮在動(dòng))
運(yùn)動(dòng)后效：在注視向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的物體之后，如果將注視點(diǎn)轉(zhuǎn)向靜止的物體，那么會(huì)看到靜止的物體似乎向相反的方向運(yùn)動(dòng)，這就是運(yùn)動(dòng)后效。
例：在景點(diǎn)看飛流的瀑布后，再看旁邊的巖石，發(fā)現(xiàn)巖石往上走(瀑布動(dòng)，巖石靜，但是先看瀑布再看巖石，覺得巖石在動(dòng))
誘發(fā)運(yùn)動(dòng)：一動(dòng)一靜，動(dòng)靜是同時(shí)出現(xiàn)，或者說在同一視線框。
運(yùn)動(dòng)后效：一動(dòng)一靜。動(dòng)靜是先后出現(xiàn)，或者說是不同視線框
3.動(dòng)機(jī)說§提取失敗說
動(dòng)機(jī)說：認(rèn)為遺忘由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用引起的，如果這種壓抑被解除，記憶也就能恢復(fù)。日常生活中，由于情緒緊張而引起的遺忘，就是動(dòng)機(jī)說的體現(xiàn)。
例：①考試時(shí)，平時(shí)背的滾瓜爛熟的地方，但是考試時(shí)太緊張了什么都想不起來，不考試反而記得很清楚。
②在大街上看到了自己的小雪同學(xué)，太激動(dòng)了，把他的名字都忘記了。
提取失敗說：這種理論認(rèn)為儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息是永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的，遺忘是因?yàn)橛谑チ司€索或線索錯(cuò)誤所致，而一旦有了正確的線索，經(jīng)過搜索所需要的信息就能被提取出來。
例：①考試時(shí)，平時(shí)背的滾瓜爛熟的地方，但是想不起來，出了考場(chǎng)聽到別人說了一句所有的東西都出來了。
②在商場(chǎng)逛街看到了同事，怎么也想不起來他的名字，但是別人叫了他老王，想起來他叫王志磊。
③話到嘴邊卻想不起來說什么了。
動(dòng)機(jī)說：關(guān)鍵是情緒動(dòng)機(jī)影響
提取失敗說;無關(guān)情緒動(dòng)機(jī)，知識(shí)因?yàn)榫€索丟失。
4.思維的間接性§思維的概括性
間接性：間接性是指不是直接通過感覺器官而是通過其他媒介來認(rèn)識(shí)客觀事物
例：①知道俗語“朝霞不出門，晚霞行千里”，在看到了朝霞推斷可能會(huì)下雨了。
②看到房間很干凈，我估計(jì)肯定是媽媽來過了。
概括性：思維的概括性表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
(1)思維反映的是同一類事物共同的、本質(zhì)的屬性
(2)思維還可以反映事物的內(nèi)部聯(lián)系和規(guī)律
例：當(dāng)出現(xiàn)朝霞就會(huì)下雨，出現(xiàn)晚霞就會(huì)天晴，就得出了“朝霞不出門，晚霞行千里”。
間接性：一物推一物，因?yàn)闆]有通過感覺器官直接感知。
概括性：反應(yīng)失事物的共同本質(zhì)規(guī)律。
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