1.綜合分析：用以下詞編一故事，要求這些詞在故事中照順序出現(xiàn)：信息、友誼、金融、風暴、中草藥。

在21世紀這個信息時代，人們通過網(wǎng)絡(luò)不僅結(jié)識網(wǎng)友建立友誼還利用網(wǎng)絡(luò)暢談學術(shù)、社會熱點比如金融方面的問題等等。網(wǎng)絡(luò)風暴的掀起，也給中草藥界帶了巨變，使得它將貿(mào)易擴大到了海外。

2.綜合分析：給出五個詞：“公布、培養(yǎng)、流露、存儲、把握”，編一個小故事，用上所有的詞，順序可打亂。

教師錄用名單終于公布了?？吹阶约喊裆蠠o名，小李不覺流露出失望的神情，但他并沒有放棄，因為他知道只要繼續(xù)努力、把握機會，勝利最終會來到。小李為自己制定了學習計劃，從現(xiàn)在起積極準備、存儲廣泛的知識，培養(yǎng)分析問題的能力，爭取在教師考試中取得成功。

3.綜合分析：請用“教師、作風、群眾、滿意”四個詞編一個故事，可打亂次序。

小李是一名教師，由于工作性質(zhì)的關(guān)系，他經(jīng)常要與退休工人打交道。由于小李工作積極、樂于助人，深受退休工人們的歡迎，經(jīng)常有老人夸他態(tài)度好、作風端正。面對表揚，小李每次總是謙虛地說：“我們是人民的教師，我們的工作就是要讓群眾滿意!”

4.綜合分析：你剛上班沒多久就連續(xù)丟了兩輛車，你的同學讓你買贓車，你怎么辦?

①我不會去買贓車，也會盡量勸身邊的朋友不要買贓車，因為有了銷贓的市場，小偷們才會有動力去偷;一旦沒了市場，這種行為也會有所制約;

②去報警，看到違法行為除了作好自我保護外一定要盡力阻止;

③我會去買舊車，更加仔細地做好防范。

5.綜合分析：培根說“金錢是忠實的男仆，也是惡毒的女主人”你怎么看?

①首先，解釋培根這句話的意思，大意：金錢不是萬能的，但沒有金錢是萬萬不能的。要做金錢的主人，不要做金錢的奴仆。

②闡述金錢的作用。有錢之后用處很大，我們國家建設(shè)需要大筆的錢，比如三峽建設(shè)需要錢、庫區(qū)移民需要錢、就連我們教師加薪也需要好多錢。有了錢之后可以救助失學兒童、援助希望工程，可以幫助那些下崗工人重新樹立生活的信心，還可以……。總之，沒有錢是萬萬不能的;

③ 但是，我們對待金錢也要有個正確的態(tài)度，不要像莎士比亞筆下的夏洛克、巴爾扎克筆下的葛朗臺，是個守財奴，為了金錢不擇手段。現(xiàn)在有些人，舉例……。今天，我們物質(zhì)生活水平提高了，溫飽不成問題了，那是不是應(yīng)該追求點高尚的精神文明，舉例……。我們教師，要有正確得出金錢觀，應(yīng)該“取之有道、用之有處”，更應(yīng)該在社會中作出模范帶頭作用。江澤民同志向我們指出：黨員干部要有高尚的情操和革命氣節(jié)，不僅要講政治、講學習、講風氣，還要講道德、講修養(yǎng)、講廉恥，這就是對我們的最高要求。

6.綜合分析：廣西有位初一的女學生因受不了軍訓，吃洗衣粉自殺。你怎么看?

這說明了一個問題：不少的家長對自己的子女過于溺愛，把孩子當嬌嫩的幼苗一樣養(yǎng)著，殊不知不經(jīng)歷風霜雨雪，怎能長成參天大樹;學校老師只注重學習成績，不注意培養(yǎng)德智體勞全面發(fā)展的學生，這樣只能是高分低能;學生平時養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)、精神脆弱，碰到困難完全沒有應(yīng)付能力，只能走極端，這樣的人將來能承擔什么社會責任、能為社會作多大的貢獻呢? 因此，我們的看法是：①家長對學生子女不能過分溺愛，平時除了必要的關(guān)懷外，應(yīng)有意識地灌輸一些吃苦耐勞的精神;②學校、老師和家長，不能只重視學生的學習成績，要有培養(yǎng)全面型學生的意識，多培養(yǎng)一些書本上沒有的實際能力，以適應(yīng)將來更加激烈的競爭。[page]

7.人際溝通：在單位，領(lǐng)導派給小李和小王的工作特別多，而你的工作卻很少。你該怎么辦?

在這種情況下，我就應(yīng)該引起重視、認真反省了，是我的能力不夠，不能勝任太多的工作?還是我工作不負責任，領(lǐng)導不放心把工作交給我做?或者是因為什么其他原因?總之，我首先應(yīng)該認真地自我檢討，在此基礎(chǔ)上再與領(lǐng)導進行溝通，了解領(lǐng)導這樣的做法究竟出于什么原因。然后對癥下藥，采取一些補救措施： 如果是我能力不夠、水平有限，我就要加緊學習本崗位的業(yè)務(wù)知識。我可以主動與小李、小王進行對照、尋找差距，也可以向領(lǐng)導和同事取經(jīng)，多看、多學、多做、多積累經(jīng)驗，爭取盡快提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平; 如果是我工作責任心不強，我就必須徹底改掉壞毛病，端正工作態(tài)度，否則將無立身之地;如果是因為我不善于表現(xiàn)自己，領(lǐng)導對我的情況所知甚少，那我就應(yīng)該在工作中堅持苦干加巧干，既要圓滿地完成任務(wù)，又要適時地進行自我表現(xiàn)。比如我經(jīng)過努力為公司贏得一位大客戶后，我就可以寫上一篇報道或簡訊，向大家展示自己的成功。

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