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教師招聘考試:教育理論教育學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)(六)

一、教育目的的概述

(一)教育目的概念

教育是培養(yǎng)人的有目的的活動(dòng),教育目的可以說(shuō)是人們對(duì)教育活動(dòng)的一種設(shè)計(jì)。一般說(shuō)來(lái),教育目的有廣義和狹義之分。

廣義的教育目的是指人們對(duì)受教育者的期望,即人們希望受教育者通過(guò)教育在身心諸方面發(fā)生什么樣的變化,或產(chǎn)生怎樣的結(jié)果。狹義的教育目的是國(guó)家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求。

教育目的是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,它貫穿于教育活動(dòng)的全過(guò)程,對(duì)教育活動(dòng)有指導(dǎo)意義。

(二)教育目的的層次結(jié)構(gòu)

教育目的是各級(jí)各類學(xué)校遵循的總方針,但各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)有各自的具體工作方針和培養(yǎng)目標(biāo),這就決定了教育目的具有層次性。教育目的層次包括:

1、國(guó)家教育目的

2、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)(有的分為四個(gè)層次:添加了課程目標(biāo))

3、教師的教學(xué)目標(biāo)

(三)易混淆的概念

1、教育目的與教育方針

2、教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)

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