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教師招聘考試：教育理論教育學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)（八）
影響人身心發(fā)展的因素，概括起來有遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育及個(gè)體的主觀能動性。
一、遺傳及其作用
(一)遺傳的概念
遺傳是指從上代繼承下來的解剖生理上的特點(diǎn)，這些生理特點(diǎn)也叫遺傳素質(zhì)。遺傳是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)前提。
(二)遺傳的作用
1.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能
2.遺傳素質(zhì)的差異是造成個(gè)體間個(gè)別差異的原因之一
3.遺傳素質(zhì)的成熟制約身心發(fā)展的水平及階段(格賽爾的成熟機(jī)制，成熟表現(xiàn)在兩方面：生理方面具有生殖能力，心理方面具有獨(dú)立自主的意識)
4.遺傳素質(zhì)僅為人的發(fā)展提供生理前提，而不能決定人的發(fā)展(錯(cuò)誤觀點(diǎn)：遺傳決定論)
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