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中學(xué)教育知識與能力重點(diǎn)內(nèi)容整理之教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)及要求
教學(xué)工作是由多種因素和多個(gè)環(huán)節(jié)組成的一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)。從教師教的角度來看，一般包括備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)與答疑、學(xué)業(yè)成績的評價(jià)等環(huán)節(jié)。
(一)備課
所謂備課，就是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合學(xué)生的具體實(shí)際，對上課進(jìn)行計(jì)劃安排和設(shè)計(jì)準(zhǔn)備的工作。備好課是上好課乃至做好整個(gè)教學(xué)工作的基礎(chǔ)。1．備課的意義2．備課的方法
(1)做好三項(xiàng)工作一是鉆研教材。二是了解學(xué)生。三是選擇教學(xué)方法。
(2)寫好三種計(jì)劃一是寫好學(xué)期(或?qū)W年)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。二是寫好課題(或單元)教學(xué)計(jì)劃。三是寫好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(教案)。
(二)上課
上課是教師按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。1．教學(xué)目的明確2．教學(xué)內(nèi)容正確3．教學(xué)方法得當(dāng)4．教學(xué)組織嚴(yán)密6．雙邊活動(dòng)積極
(三)課外作業(yè)布置與批改
1．課外作業(yè)布置與批改的意義：課外作業(yè)就其內(nèi)容而言，包括各種口頭作業(yè)、書面作業(yè)和操作作業(yè)等。
2．課外作業(yè)布置與批改應(yīng)注意的問題(1)作業(yè)的內(nèi)容。(2)作業(yè)的質(zhì)和量。(3)對作業(yè)的要求。(4)作業(yè)的批改和講評。
(四)課外輔導(dǎo)和答疑
課外輔導(dǎo)、答疑的內(nèi)容一般包括以下幾個(gè)方面：給學(xué)生解答疑難問題，指導(dǎo)學(xué)生做好課外作業(yè)；對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生作必要的補(bǔ)充講授；對因病、因事缺席的學(xué)生及時(shí)補(bǔ)課；給成績優(yōu)秀的學(xué)生作個(gè)別輔導(dǎo)，介紹補(bǔ)充參考書，擴(kuò)大其知識領(lǐng)域；在學(xué)習(xí)方法上給學(xué)生以指導(dǎo)；對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育。
(五)學(xué)業(yè)成績的評價(jià)
1．學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià)的概念2．學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià)的方法(1)觀察法(2)測驗(yàn)法(3)調(diào)查法(4)自我評價(jià)法3．學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià)的方式：考查的方式主要有：①口頭提問，這是課堂教學(xué)中常用的一種檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況的方法。②檢查書面作業(yè)，這是教師了解和檢查學(xué)生學(xué)習(xí)最常用的方法。通過作業(yè)檢查與評分，教師可以了解學(xué)生理解和運(yùn)用知識的質(zhì)量和存在的問題，有助于改進(jìn)教學(xué)，學(xué)生也可以了解自己的學(xué)習(xí)情況，更加自覺努力。③書面測驗(yàn)，這是一種在課堂教學(xué)中進(jìn)行的小型考試。
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