提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）
中學(xué)教育知識與能力重點內(nèi)容整理之教學(xué)過程的概念
教學(xué)過程是在教師有目的、有計劃地指導(dǎo)下，學(xué)生系統(tǒng)地掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能、發(fā)展能力、增強體質(zhì)并形成一定思想品德的過程。
一般來說，教學(xué)過程的基本要素包括教師、學(xué)生、教材和教學(xué)手段四個部分。教師在教學(xué)活動中起主導(dǎo)作用，是教學(xué)活動的設(shè)計者、組織者和實施者；學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教學(xué)活動的對象；教材是教學(xué)的內(nèi)容，教師要教授教材，學(xué)生要領(lǐng)會教材的內(nèi)涵；教學(xué)手段是上述三要素相互聯(lián)系的橋梁，特別是在現(xiàn)代化教學(xué)手段層出不窮的時代，教學(xué)手段促進教學(xué)活動開展的重要性更是不容忽視。可見，教學(xué)過程的四個要素是相互作用、相互影響的。
推薦：教師資格證考試輔導(dǎo)內(nèi)部資料、內(nèi)部測試題
提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）
