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課程評價的過程

絕大多數(shù)課程評價模式在評價過程中都涉及或需要解決一些基本問題和把握一些基本步驟。

(一)課程評價過程中的一些基本問題

課程評價需要注意以下基本問題：①評價概念是否合適；②搜集和加工信息是否合適；③報告評價的信息是否合適。

(二)課程評價的基本階段

在課程評價中，評價者通常要經歷以下幾個步驟：①把焦點集中在所要研究的課程現(xiàn)象上；②搜集信息；③組織材料；④分析資料；⑤報告結果。

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