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2014年教師證考試面試考試大綱是教師證面試考試的指導(dǎo)性文件，也是每個學(xué)員必須仔細解讀的重要綱要，欣瑞教育為大家整理的2014年教師證面試考試大綱希望幫助廣大考生能夠更好的理解教師證面試考試的要求，能夠更好的符合教師證面試考試規(guī)范順利通過教師資格證考試。
2014年國家教師證統(tǒng)一考試面試考試之測試性質(zhì)
面試是中小學(xué)教師資格考試的有機組成部分，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者，參加面試。
2014年教師證面試考試測試目標(biāo)
面試主要考察申請教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)實踐能力，主要包括：
1.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達、交流、溝通能力。
2.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。
3.能夠恰當(dāng)?shù)剡\用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達成教學(xué)目標(biāo)。
2014年教師證面試測試內(nèi)容與要求
(一)儀表儀態(tài)
1.衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點。
2.行為舉止自然大方，有親和力。
(二)心理素質(zhì)
1.具有一定的情緒調(diào)控能力,不偏激，不固執(zhí)。
2.能夠冷靜地處理問題，具有較強的應(yīng)變能力。
3.樂觀開朗，積極上進，有自信心。
(三)言語表達
1.表達準(zhǔn)確、簡潔、流暢,語言具有感染力。
2.教學(xué)語言規(guī)范，口齒清楚，語速適宜。
3.善于傾聽，并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
(四)職業(yè)認(rèn)知
1.熱愛教育事業(yè)，有較強的從教愿望，對教師職業(yè)有正確的認(rèn)知，能清楚了解教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)。
2.關(guān)愛學(xué)生，具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心。
(五)思維品質(zhì)
1.具有一定的創(chuàng)新意識，在解決問題的思路和方法上有獨到之處。
2.思維嚴(yán)密，條理清晰，邏輯性強。
3.能正確地理解和分析問題，抓住要點，并作出及時反應(yīng)。
(六)教學(xué)設(shè)計
1.能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)處理教學(xué)材料，確定教學(xué)目標(biāo)，突出重點和難點。
2.能夠基于小學(xué)生的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗合理設(shè)計教師活動。
3.學(xué)生活動設(shè)計有效，能引導(dǎo)學(xué)生通過自主參與、合作探究的方式達成學(xué)習(xí)目標(biāo)
(七)教學(xué)實施
1.知識講授準(zhǔn)確，能基本完成教學(xué)任務(wù)。
2.教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，能較好地控制教學(xué)節(jié)奏。
3.能根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點和學(xué)科教學(xué)規(guī)律，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。
4.能根據(jù)教學(xué)需要運用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。
5.板書工整規(guī)范、布局合理。
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