提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>
一、單項(xiàng)選擇題
為了讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，老師在課堂上展示北京菊兒胡同的圖片，引發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)民族文化的感受，這種教學(xué)方法是( )。
A.實(shí)驗(yàn)法 B.參觀法 C.講授法 D.案例法
【答案】D。解析：教師展示菊兒胡同的照片，引發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的感受，這是一種案例教學(xué)法，選取菊兒胡同這一案例，幫助學(xué)生理解傳統(tǒng)文化。
二、材料分析題
在學(xué)習(xí)高一思想政治“多彩的消費(fèi)”時(shí)，有一個(gè)關(guān)于消費(fèi)的經(jīng)典的案例可以用作課堂導(dǎo)入，“有一位美國(guó)老太太在年輕時(shí)貸款買(mǎi)了一套房，年老時(shí)終于把貸款還清;而有一位中國(guó)老太太天天省吃儉用，終于在年老時(shí)用存款購(gòu)買(mǎi)了一套房”。
問(wèn)題：這一經(jīng)典案例歷久彌新，它好在哪里?
【參考答案】
(1)通過(guò)這個(gè)案例，迅速進(jìn)入本課的主題，也就是消費(fèi)。
(2)引導(dǎo)學(xué)生思考中美的兩個(gè)老太太為何做出不同的消費(fèi)選擇，引出本課第一個(gè)框題，影響消費(fèi)的因素。再聯(lián)系自己日常生活，談?wù)勛约旱南M(fèi)經(jīng)歷，除了這兩種消費(fèi)選擇，還有哪些消費(fèi)方式。思考我們應(yīng)該怎樣消費(fèi)?引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。
(3)從中美老太太的消費(fèi)選擇到消費(fèi)相關(guān)話題過(guò)渡自然，案例結(jié)合緊密，使教學(xué)生動(dòng)活潑，利于引發(fā)學(xué)生共鳴和思考。
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)！）
