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【分析說明題】
1.在全球經(jīng)濟緊縮之下，陳志列領導的研祥智能公司銷售額卻增長170%，海外市場增速200%。目前，公司每年研發(fā)投入超過10%，遠遠高于中國 企業(yè)1.6%的平均數(shù)；對中國人的技術研發(fā)能力有200%的信心；堅決不容忍自己不守競賽規(guī)則的亂來……這樣，研祥智能公司從一家只給外商做代理的小公 司，發(fā)展為擁有核心技術的“中國第一、世界第三”的行業(yè)領軍者。
運用所學知識，結合上述材料分析說明研祥智能公司的成功給我們哪些啟示？
【答案】
(1)我們要發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。公司通過自主研發(fā)擁有自己的核心技術體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。
(2)我們要學會公平競爭。對每個競爭者來說，應該本著公平的法則參與競爭。否則，輕則違背道德良心，重則觸犯國家法律。道德和法律，是我們在競爭中必須遵守的基本準則。公司堅決不容忍不守規(guī)則的亂來，在競爭中最大限度地激發(fā)了自身的潛能。
(3)我們要揚起自信的風帆。自信者樂觀、好奇、專注，有目標，注重行動，體驗過程，可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快最好地到達勝利的終點。公司員工對自身實力充滿自信，終于將企業(yè)發(fā)展為行業(yè)的領軍者。
2.材料：中學生小明是“追星”族，他追的星不少，如哈佛女孩劉亦婷，恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，體育明星姚明、劉翔，用靈魂演奏生命音符的劉偉等。小明特別崇拜他(她)們積極向上、努力拼搏的人生態(tài)度。小明“追星”不僅成績沒有下降，而且每次考試成績都是名列前茅。
結合材料，請談談“追星”對中學生有什么影響？
【答案】
(1)中學生如果理智追星、道德追星，那么追星就會產(chǎn)生積極影響。中學生應向材料的小明學習，以優(yōu)秀明星為學習榜樣，學習他(她)們的優(yōu)秀品質(zhì)。 (1分)這樣做：有利于陶冶高雅的生活情趣，形成積極樂觀的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)；有利于激發(fā)個人學習潛能，確立正確的人生奮斗目標，從而促進中 學生健康成長。
(2)中學生如果盲目追星、從眾追星，那么追星就會產(chǎn)生消極影響。它會使我們陷入庸俗的生活情趣中，養(yǎng)成不良的行為習慣，養(yǎng)成不良的道德品質(zhì)，從而影響中學生的學習和生活，危害中學生的身心健康發(fā)展。
(3)中學生應該正確對待社會流行，學會在復雜的社會文化現(xiàn)象中做出正確的選擇，要學會獨立思考，理性行動。
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