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一、單項選擇題
1.【答案】B。解析:理解古文“授人以魚不如授人以漁”即能了解題干所描述的內(nèi)容是指教師除了傳授知識,還要教授學(xué)習(xí)方法,發(fā)展學(xué)生的能力。故本題選B。
2.【答案】A。解析:在新課程背景下,教育評價的根本目的是促進學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的發(fā)展。
3.【答案】A。解析:思想品德課的教育目標,具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力、提高覺悟三個方面。三者之間,知識目標是基礎(chǔ),能力目標是核心,覺悟目標是落腳點。依據(jù)題干,A項很明顯是能力目標;B、C項是覺悟目標;D項是學(xué)習(xí)知識目標。
4.【答案】D。解析:思想品德課的教學(xué)資源,既包括學(xué)校內(nèi)的教育資源,也包括學(xué)校外的各類教育機構(gòu)和各種教育渠道所蘊含的多種教育資源。教學(xué)資源的形式:①學(xué)校內(nèi)的教育資源,包括教材提供的教學(xué)素材、學(xué)生與同學(xué)之間的相互關(guān)聯(lián)和了解、班級和學(xué)校的具有德育意義的事件和活動等等;②學(xué)校外的各類社會機構(gòu)和各種教育渠道所蘊含的多種教育資源,這類資源最繁多,也最復(fù)雜,大到世界風(fēng)云、國家大事,小到家庭瑣事、鄰里關(guān)系,都可以成為思想品德課的教育資源。題中各點都可以開發(fā)成為課程資源。
5.【答案】D。解析:禁令出臺后,禁止宰牛,導(dǎo)致人們不再養(yǎng)牛,這體現(xiàn)了消費對生產(chǎn)的調(diào)節(jié)作用。同時,題目中禁令出臺后,耕牛不但沒增,反而減少了,這就要求國家在宏觀調(diào)控時要有前瞻性。因此,答案為D。
6.【答案】A。解析:根據(jù)余額寶的特征,選項A符合題意,因此,本題選A。
7.【答案】C。解析:本題考查公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。自由不是無限度的自由,權(quán)利也不是無限度的權(quán)利,權(quán)利的行使必須以法律為準繩。
8.【答案】A。解析:道德作為一種社會意識、實踐精神,源于現(xiàn)實,又超越現(xiàn)實,對社會發(fā)展起著積極的導(dǎo)向作用,①正確。道德是一種社會意識形態(tài),是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。道德往往代表著社會的正面價值取向,起判斷行為正當(dāng)與否的作用。所以是一個國家文明程度的主要標志,②正確。經(jīng)濟決定道德,重視道德不一定能促進經(jīng)濟發(fā)展,所以③不正確。道德規(guī)范是一種非制度化的規(guī)范,沒有也不使用強制性手段為自己開辟道路,是一種內(nèi)化的規(guī)范,④不正確。
9.【答案】D。解析:外國的東西要吸取精華,去其糟粕,①觀點錯誤。道德是對人的意識較高層次的要求,具有超前導(dǎo)向性,不應(yīng)該將道德規(guī)范全部納入法制軌道,④的觀點太絕對化。
10.【答案】C。解析:民主黨派指在中國大陸范圍內(nèi),除執(zhí)政黨中國共產(chǎn)黨以外的八個參政黨的統(tǒng)稱。它們是:中國國民黨革命委員會、中國民主同盟、中國民主建國會、中國民主促進會、中國農(nóng)工民主黨、中國致公黨、九三學(xué)社、臺灣民主自治同盟。故工商聯(lián)不屬于民主黨派,A項說法正確,排除。在我國,民主黨派是參政黨,鄧小平在毛澤東提出的“長期共存、互相監(jiān)督”的方針后,又加了八個字“肝膽相照、榮辱與共”,展示了新時期共產(chǎn)黨與各民主黨派更加密切的新關(guān)系。B、D兩項說法正確,不當(dāng)選。無黨派人士指沒有參加任何黨派、對社會有積極貢獻和一定影響的人士,其主體是知識分子。C項說是普通群眾,說法錯誤。故C項符合題意。
11.【答案】D。解析:黨的十七大報告指出:改革開放以來中國取得一切成績和進步的根本原因,歸結(jié)起來就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論。
12.【答案】B。解析:《憲法》第一百一十條規(guī)定,地方各級人民政府對上一級國家行政機關(guān)負責(zé)并報告_丁作:因此上下級人民政府之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,因此B項正確。人民代表大會上下級之間的關(guān)系是法律監(jiān)督關(guān)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系和工作聯(lián)系關(guān)系,人民代表大會只對所代表的人民負責(zé),而不是對上級負責(zé),因此A項說法錯誤。上級人民政府部門與下級人民政府部門之間一般是業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系,但也有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,例如,公安機關(guān)除了受本級政府的領(lǐng)導(dǎo)外,還要受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo),故C項錯誤。根據(jù)《憲法》第一百二十七條和第一百三十二條的規(guī)定,上下級人民法院之間是監(jiān)督與被監(jiān)督關(guān)系,上下級人民檢察院之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,故D項錯誤。本題答案為B。
13.【答案】A。解析:本題考查公民參與民主決策的方式,A符合題意。B、C、D屬于民主監(jiān)督的途徑。因此,本題選A。
14.【答案】D。解析:用排除法做,①項是肯定可選的,個性指矛盾特殊性,方法論也對。②項,國內(nèi)個性店的個性化概念:抓住消費者的特性,提供個性化商品;從文化理念人手,博得認同就是意識的目的性計劃性和選擇性的表現(xiàn)。③項強調(diào)的是實踐和認識的關(guān)系,而材料主旨強調(diào)的是個性化概念,創(chuàng)新理念,沒有強調(diào)實踐的重要性,排除③。通過創(chuàng)建新的具體聯(lián)系,來體現(xiàn)個性化概念,④當(dāng)選。
15.【答案】D。解析:主要矛盾和次要矛盾關(guān)系原理的方法論意義是要求人們在實際工作中必須抓重點,矛盾的主要方面和次要方面關(guān)系的原理的方法論則是要求人們在判斷事物的性質(zhì)時要看主流。因此,正確選項為D,
16.【答案】D。解析:題干意思是說,天不因為人們厭惡冬天就不要冬天,地也不會因為人們厭惡路途遙遠而失去廣闊.反映了自然界的變化有其客觀規(guī)律,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,D符合題意;A、B觀點正確,與題意不符;意識是人腦特有的生理機能,C觀點錯誤。
17.【答案】B。解析:考查矛盾的不平衡性。“三分”和“七分”是事物的矛盾性,我們看事物要看重事物的矛盾的主要方面。
18.【答案】C。解析:B、D說法有誤,A與題意無關(guān),C符合題意。因此,本題選C。
19.【答案】D。解析:勞動與土地,一個是母一個是父,二者結(jié)合才能產(chǎn)生財富。要生產(chǎn)某一種使用價值,總要以一定的自然物質(zhì)為條件。因此,具體勞動創(chuàng)造使用價值的時候,總是以自然物質(zhì)的存在為前提的。具體勞動與自然物質(zhì)共同構(gòu)成使用價值(財富)的源泉。
20.【答案】B。解析:《憲法》第37條規(guī)定,中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。故本題答案選B。
21.【答案】A。解析:根據(jù)《民通意見》規(guī)定,無民事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎勵、贈與、報酬,他人不得以行為人無民事行為能力、限制民事行為能力為由,主張以上行為無效。故本題答案選A。
22.【答案】C。解析:根據(jù)《刑法》第67條規(guī)定,犯罪以后自動投案,如實供述自己的罪行的,是自首?對于自首的犯罪分子,可以從輕或者減輕處罰。其中,犯罪較輕的,可以免除處罰。被采取強制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如實供述司法機關(guān)還未掌握的本人其他罪行的,以自首論。故本題答案選C。
23.【答案】A。解析:非法拘禁罪是指以拘押、禁閉或者其他強制方法,非法剝奪他人人身自由的行為。故本題答案選A。
24.【答案】C。解析:虐待罪,是指對共同生活的家庭成員以打罵、捆綁、凍餓、限制自由、凌辱人格、不給治病或者強迫過度勞動等方法,從肉體上和精神上進行摧殘迫害,情節(jié)惡劣的行為。故本題答案選C。
25.【答案】A。解析:道德中的社會公德,是維護公共秩序的重要手段:社會公德,作為對社會公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準則,成為整個社會道德體系的基礎(chǔ)層次。
26.【答案】B。解析:由材料可知,由經(jīng)典劇目改編的茂腔動漫劇,既繼承了傳統(tǒng),又賦予了新的時代精神.從而深受觀眾喜愛,說明創(chuàng)新的重要性,因此B項正確;A、D兩項與材料無關(guān),舍去;C項說法錯誤,社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。因此本題的正確答案是B。
27.【答案】B。解析:我國政府十分重視對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,體現(xiàn)了文化發(fā)展離不開對傳統(tǒng)文化的繼承。
28.【答案】D。解析:注意題干中“以新的形式重新演繹”,D項正確,A、B、C三項觀點均錯誤。
29.【答案】A。解析:深刻認識我國國情和所處的歷史階段,是我們黨作出科學(xué)理論和制定正確路線方針政策的基本依據(jù),也是做好各項工作的重要前提。故本題答案為A。
30.【答案】D。
二、簡答題
31.【參考答案】
情緒可以調(diào)適的,情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒。早晨,小明讓媽媽多給點兒零花錢,媽媽說不要亂花錢,小明很不高興,其實小明完全沒有必要不高興,而是應(yīng)該因為媽媽“給了點零花錢”而高興,開始自己美好的一天;而對于同桌的日記本,小明應(yīng)該尊重他人的隱私,但也應(yīng)該正確處理與同桌之間的矛盾;放學(xué)后,對于店主不退換書包的事情,也應(yīng)該采取合適的方法維護自己的正當(dāng)利益,而不應(yīng)該自認倒霉。人的情緒具有相通性和感染性,一個人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人,學(xué)會在適當(dāng)?shù)膱龊希煤侠淼姆绞桨l(fā)泄自己的情緒。
32.【參考答案】
(1)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
主要政策措施:計劃生育的基本國策;科教興國的戰(zhàn)略;新型工業(yè)化道路;加大科技的投入,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟的增長方式,由粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變;構(gòu)建和諧社會,堅持以人為本;實現(xiàn)經(jīng)濟、資源、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展;頒布相應(yīng)的法律法規(guī),規(guī)范生產(chǎn)生活的浪費;堅持依法治國的基本方略;堅持對人民負責(zé)的原則;正確地履行對內(nèi)對外的職能。(寫出其中任意五項措施即可)
(2)保護環(huán)境,青少年學(xué)生可以從以下幾方面做起:
①積極宣傳我國環(huán)境惡化、資源短缺的嚴峻現(xiàn)實,營造節(jié)約資源,保護環(huán)境的良好氛圍。
②從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,自覺做到關(guān)閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈、一水多用、送電子賀卡、雙面用紙、垃圾分類和回收、不使用一次性用品等。
③積極創(chuàng)新實踐,發(fā)明節(jié)能減排的金點子。
④積極同破壞環(huán)境、浪費資源的行為做堅決斗爭。
(寫出其中三點即可)
(3)首先,教師作為組織者、指導(dǎo)者和參與者,要與學(xué)生一起確定調(diào)查的內(nèi)容,參與學(xué)生的調(diào)查的策劃與分析;其次,組織好調(diào)查小組,調(diào)查小組的形成以學(xué)生自由結(jié)合為主,教師適當(dāng)調(diào)整、平衡;再次,對學(xué)生進行思想教育,在調(diào)查前教師必須進行安全教育、禮貌教育和組織紀律性教育;第四。提出反饋要求,指導(dǎo)學(xué)生寫好調(diào)查報告。
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