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一、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)與能力
有感情地朗讀課文，體味洋溢在字里行間的人間至情。
(二)過(guò)程與方法
學(xué)生通過(guò)體會(huì)文章的語(yǔ)言特色以及學(xué)習(xí)抓住人物特征刻畫(huà)人物的方法。
(三)情感態(tài)度價(jià)值觀
學(xué)生增進(jìn)與父母的溝通與交流，感受中華民族傳統(tǒng)美德。
二、教學(xué)重點(diǎn)
【重點(diǎn)】有感情地朗讀課文，體味洋溢在字里行間的人間至情。
【難點(diǎn)】體會(huì)文章的語(yǔ)言特色以及學(xué)習(xí)抓住人物特征刻畫(huà)人物的方法。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課
同學(xué)們，在我們的生活中，有許多不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，會(huì)引發(fā)我們內(nèi)心的感動(dòng)。比如：春天樹(shù)尖上長(zhǎng)出了第一片嫩芽，秋日里遠(yuǎn)處傳來(lái)的一首懷舊的老歌，周六回 到家，父母早已為我們準(zhǔn)備了一桌熱氣騰騰的飯菜……這樣的事，也許還有很多很多。今天我們要學(xué)習(xí)的，就是一篇令人感動(dòng)的文章《背影》。
這篇課文追憶了作者在八年前，在北大讀書(shū)時(shí)經(jīng)歷的家庭變故。當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的狀況是：軍閥割據(jù)，帝國(guó)主義勢(shì)力明爭(zhēng)暗斗，知識(shí)分子朝不保夕，奔波勞碌， 謀事艱難，在他們心頭籠罩著一層不散的愁云。采用紀(jì)實(shí)的手法，通過(guò)一個(gè)特定的角度“背影”去寫(xiě)父子之間在那特殊的社會(huì)背景之下的相愛(ài)相憐的感情，所以更喚 起人們的同情、嘆惋和共鳴。
(二)新課授知
1.初讀，整體感知
(1)本文寫(xiě)的主要事件是什么?
(父子浦口送別)。
(2)全文共寫(xiě)到父親幾次背影?表達(dá)了什么中心?
四寫(xiě)背影。“背影”在文章中出現(xiàn)了四次，每次的情況有所不同，而思想感情卻是一脈相承的。分別為：
a.懷念父親，惦記背影;第一次是開(kāi)篇點(diǎn)題“背影”，有一種濃厚的感情氣氛籠罩全文。
b.望父買(mǎi)橘，刻畫(huà)背影;第二次是在車(chē)站送別的場(chǎng)面中，父親胖胖的身軀，步履艱難，蹣跚地走過(guò)鐵道為兒子買(mǎi)橘子，使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶。
c.父子分手，惜別背影;第三次是父親和兒子告別后，兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝，離情別緒，又催人淚下。
d.別后思念，再現(xiàn)背影。第四次是在文章的結(jié)尾，兒子讀著父親的來(lái)信，在淚光中再次浮現(xiàn)了父親的“背影”，思念之情不能自已，與文章開(kāi)頭呼應(yīng)。
表達(dá)的中心：父疼子，子愛(ài)父，──父子情深。
2.思考討論一：父疼子
(1).在送行過(guò)程中，父親為兒子做了哪些事?
親自送行，照看行李，講定價(jià)錢(qián)，送子上車(chē)，揀定座位，叮囑兒子，囑咐茶房，為子買(mǎi)橘。(體現(xiàn)：細(xì)心關(guān)照，周到入微)。
(2).其中哪一件事最讓你感動(dòng)?為什么?(望父買(mǎi)橘見(jiàn)背影)。
(3).父親的穿戴：黑、深青──家境不好，心情憂傷。(黑色給人壓抑沉重的感覺(jué)，這是一個(gè)沉重的背影!)
(4).走路的姿勢(shì)：蹣跚──年紀(jì)較大，腿腳不便。(這是一個(gè)蹣跚的背影!)
(5).爬月臺(tái)動(dòng)作：探攀縮傾──行動(dòng)不便，步履艱難。(動(dòng)作描寫(xiě)，“探”，體胖動(dòng)作不靈便，下鐵道小心翼翼;“攀”，既寫(xiě)出月臺(tái)的高度，又可以想 象父親爬月臺(tái)的吃力;“縮”，兩腳無(wú)處可蹬，把怎樣爬寫(xiě)得更細(xì)致;“傾”，爬上月臺(tái)雖然十分艱難，但又十分努力的樣子。──這是一個(gè)艱難的背影!)
(6).父親對(duì)兒子的關(guān)懷，除了為兒子做了這么多煩瑣細(xì)小的小事以外，還以什么方式表達(dá)這種關(guān)愛(ài)?
父親的語(yǔ)言。a不要緊，他們?nèi)ゲ缓?b我買(mǎi)幾個(gè)橘子去，你就在此地，不要走動(dòng).c我走了，到那邊來(lái)信!d進(jìn)去吧，里面沒(méi)人。
體現(xiàn)：憐惜體貼，依依不舍。(樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，表現(xiàn)出父親無(wú)微不至的關(guān)心，深摯的關(guān)愛(ài)，憐惜體貼兒子，依依不舍，語(yǔ)言樸實(shí)，感情深沉。)
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