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一、知識概要
《語文學(xué)科知識與教學(xué)能力》(高級中學(xué))要求根據(jù)課標要求和教學(xué)內(nèi)容，運用不同的評價方式和策略，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果以及教師的教學(xué)，針對教學(xué)中存在的問題，提出改進思路，完善教學(xué)方案，促進學(xué)生發(fā)展。
二、考查方向
教學(xué)評價在單項選擇題和案例分析題中考查，分值一般在40分左右，單項選擇題考查內(nèi)容主要為分析教學(xué)實錄或教學(xué)后記，案例分析題考查內(nèi)容主要為評析教師的具體教學(xué)行為和學(xué)生習(xí)作的優(yōu)點。
三、知識舉要
四、考題例析
某教師評價學(xué)生的語文學(xué)習(xí)，既有課堂學(xué)習(xí)活動的測評，也有課外活動的參與態(tài)度、表現(xiàn)、效果的記錄。對這一做法分析正確的是( )。
A.綜合采用多樣的評價方式，有利于促進學(xué)生全面成長
B.增加課外活動的測評，有效地評價了學(xué)生的認知水平
C.課內(nèi)測評與課外活動結(jié)合，準確判斷了學(xué)生的發(fā)展需求
D.評價主體單一，不能保證實現(xiàn)正確評價學(xué)生的學(xué)習(xí)水平
【答案】A。解析：題干中教師采用了表現(xiàn)性評價、過程性評價、定量評價等評價方式，多種評價方式的綜合采用，有利于促進學(xué)生全面成長。B選項“有效 評價了學(xué)生的認知水平”在題干中沒有體現(xiàn)。C選項“準確判斷了學(xué)生的發(fā)展需求”在題干中沒有體現(xiàn)。D選項說法過于絕對。故選擇A選項。
五、方法指導(dǎo)
分析2015年的真題我們可以看出，教學(xué)評價類題目的比重明顯上升，并且考查形式綜合度提高，要求考生在對學(xué)科知識、教學(xué)理論知識充分理解的情況下 進行綜合評價，難度相對提升。因此考生在備考時要通過大量練習(xí)來加深對理論知識的理解，并總結(jié)答題技巧，將教學(xué)評價的相關(guān)知識運用到具體的案例分析中。
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