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方法一：閱讀記憶
英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，如果擁有足夠的時(shí)間和精力的話，可以說(shuō)閱讀精美美文是一個(gè)很好的方法，在閱讀中提煉出詞匯并理解其含義，這樣能夠印象深刻地記憶單詞。
方法二：詞匯表記憶
考生也可以選擇通過(guò)詞匯表來(lái)記單詞。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~匯表來(lái)記單詞是詞匯表記憶法的首要完成任務(wù)，選擇的單詞書一般來(lái)說(shuō)有30%是我們認(rèn)識(shí)的，而 70%的單詞是我們不熟悉或不認(rèn)識(shí)的，這樣的詞匯表是比較恰當(dāng)?shù)?。否則的話，太難了記不住，太容易了的話又會(huì)效率不高，兩者都不好。所謂“多記憶多遺忘多 留下，少記憶少遺忘不留下”，這就告訴我們?cè)谟迷~匯表記憶單詞的時(shí)候一定要多復(fù)習(xí)，而且一定要在完全遺忘之前進(jìn)行好復(fù)習(xí)，不要造成記憶的塌方，這是非常重 要的!
方法三：詞群記憶(Thesaurus)
Thesaurus是一個(gè)希臘詞，意思是寶庫(kù)百科全書，詞群。講述這種方法的時(shí)候中公專家給我們舉了這樣一個(gè)例子來(lái)進(jìn)行說(shuō)明的，比如說(shuō) excellent，我們都知道它是“優(yōu)秀、很好”的意思，在這里我們可以連同 dazzle(vt),admirable,brilliant,excellent,exceptional,fabulous,fine,first-rate,super,stupendous,superb,terrific,splendid,outstanding ,marvelous, tremendous, magnificent, wonderful, impressive. grand等很多意思相近的詞匯連在一起來(lái)記憶，見(jiàn)此而知彼。
再有，詞群記憶法的另一種解釋也可以是一個(gè)詞的多種含義放在一起來(lái)記憶，這樣的話在出現(xiàn)這個(gè)詞的時(shí)候你的頭腦中會(huì)立刻閃現(xiàn)出多種意思，看具體的語(yǔ)境再來(lái)分析它的意思，這樣記的話才會(huì)有趣味，達(dá)到事半功倍的效果。
方法四：詞源詞根記憶
當(dāng)考生閱讀熟練到一定程度上，詞匯表也熟練到一定程度上之后，才可以使用詞源詞根法，不主張?jiān)趯W(xué)習(xí)的初期階段就用詞源詞根法，若要在初期使用這種方 法的話會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，因?yàn)榭忌~匯量不夠，在記詞源詞根的同時(shí)，還需要來(lái)記單詞，詞源詞根記憶單詞法對(duì)詞匯的快速擴(kuò)展有很好的幫助，但是詞匯量較少的學(xué) 生使用此方法時(shí)效率會(huì)比較低，建議等詞匯量拓展到一定程度后使用，當(dāng)然也不能完全不用這種方法。
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