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3、簡(jiǎn)述幼兒語(yǔ)言教育的意義。
【參考答案】(1)語(yǔ)言是人類最重要的交際工具
(2)學(xué)前期是人類語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期
(3)學(xué)前期語(yǔ)言教育可以促進(jìn)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展
(4)學(xué)前期語(yǔ)言教育可以為學(xué)習(xí)書面語(yǔ)打好基礎(chǔ)
4、幼兒心理健康教育應(yīng)注意哪些問題？
【參考答案】
(1)提高教師的心理素質(zhì)
(2)心理健康教育應(yīng)滲透在一日生活中
(3)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，適時(shí)疏導(dǎo)
(4)尊重幼兒的人格，不要妄下結(jié)論
(5)整合幼兒園、家庭和社會(huì)的教育影響
活動(dòng)設(shè)計(jì)題
1、圍繞“寶寶的一天”的主題，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園小班語(yǔ)言的活動(dòng)方案。
【參考設(shè)計(jì)】
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用較完整的語(yǔ)言說說幼兒園的一日生活，體驗(yàn)在幼兒園與老師同伴相處的快樂。
2、樂意與同伴交流，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的交往技巧。
活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入。
1、教師：小朋友們都知道你們每一天都要做些什么事情嗎？
2、幼兒討論后請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說。
二、逐一出示掛圖。
1教師：老師這里也有一個(gè)寶寶，我們一起來看看這個(gè)寶寶一天里都要做什么事情。
2教師逐一出示掛圖，讓幼兒根據(jù)圖片說一說寶寶的一天，要求幼兒用完整的話回答。
早上起床后寶寶在干什么？
來到幼兒園見到老師寶寶怎么樣？
和同伴玩具怎么樣？
上課了他表現(xiàn)怎么樣？
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