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　　一、教學目標

　　這個非常重要，下面給出了三條，知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀

　　(希望你徹底記住這三條，順序都不要錯)

　　三條的順序不能顛倒，內(nèi)容缺一不可，因為它涉及的是新課改的理念問題。如果你寫的時候沒有這三個條目，那么在考官看來，你可能是不認可新課改的理念的，這個就很嚴重了。

　　二、教學重難點

　　有些考生分不清什么算是重點，什么算是難點。

　　解釋一下：

　　重點是可操作性比較強的，比較具體的;難點是比較抽象的，比較虛的。

　　舉例：

　　在小學語文課程中，我們讓小學生掌握生字詞，掌握某些句式，這就算是重點。而比如說你讓小學生體會文中對話人物的情感動態(tài)，小學上是很難理解這種東西的，這個就叫做難點。

　　三、教學過程

　　下面的四條是教學過程四部曲，比較流程化的東西。

　　導入--新課---鞏固--小結(jié)

　　四、板書設(shè)計

　　網(wǎng)上有很多漂亮的板書設(shè)計，很有學生看到之后也覺得很驚艷，很羨慕，想要嘗試著自主創(chuàng)新。但是，請各位考生明白，這種創(chuàng)新，是建立在長時間授課 經(jīng)驗的基礎(chǔ)上的，并不是一時興起就能夠完成的。建議請你不要去模仿，就是中規(guī)中矩來用就可以了。那什么是中規(guī)中矩的使用板書，就是黑 板分兩邊，左邊作重點內(nèi)容書寫，右邊作草稿紙來用，隨時可以擦除。

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