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以靜制動法

　　面對課堂上偶然出現(xiàn)的騷動混亂，教師 切忌怒發(fā)沖冠、暴跳如雷，而應頭腦冷靜，以靜制動。教學案例如下∶一位教師去上課時，剛走到教室門口，冷不 防從鬧哄哄的教室里飛出一球，打在教師身上，正在同學們伸舌縮頸等待著一塊暴風雨的時候，這位教師卻走上講臺幽默風趣地說∶“好球!”停了片刻，他又改變 語氣，嚴肅地對大家說∶“不過，要想練射門的基本功，還得上操場去。以后誰要是在教室里踢球，我可要出示黃牌警告了。”幾句話，不僅教室里的氣氛很快緩和 下來，那位肇事者也羞澀地低下了頭。

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