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面試試講準備策略三：注意講課細節(jié)及與同學的互動
另外簡單給大家分享一些小的技巧，既然是試講的話，試講就是考察你的基本功，我招你來是干什么的?講課，講課我就要看一下，你在上課的時候，跟 學生之間有沒有師生關系的感覺?而且我招的是一個這么年輕的，這么有頭腦、有活力、有新鮮血液的，當然我們希望招一些思想比較先進，而且是符合新課改要求 的基本的新理念的老師，所以上課的過程中，你就不能夠單純地模仿我們上課時候的樣子，你要匹配現(xiàn)在的要求，現(xiàn)在我們的要求，用一句話概括，就是以學生為中 心，教師為指導，來突出學生的重要性，你在上課的過程中，你的一些細節(jié)方面就要重點突出出來，比如我點學生起來回答問題，模擬，如果按照以前，你你你，這 樣很顯然，手勢方面不尊重學生，這個時候就要特別注意了，你可以用請的姿勢，這位同學你來回答一下，這是從外在的小的細節(jié)方面。還有就是，因為我們試講的 時候是虛擬的課堂，沒有學生，這就給考生造成了沒感覺，而且你沒感覺的話，考官看著你講課，更沒有感覺，那怎么辦呢?你可以通過你的提問，通過你提問的方 式進行一個互動，比如說你可以通過空間方位的形式，靠窗的那位同學，或者后面的那位同學來回答一下，這樣他就覺得你眼中有學生，另外很多方面還需要大家進 一步練習，通過練習不斷地找出自己的優(yōu)缺點，因為每個人不一樣。
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