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2015湖南中學(xué)教師資格習(xí)題精選
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)
1．創(chuàng)造性思維的核心是()
A．形象思維 B．發(fā)散思維 C．輻合思維 D．直覺思維
2．某學(xué)生智商為100表示()
A．較低智力 B．中等智力 C．較高智力 D．非凡智力
3．“利用紅色可以做什么”屬于．()發(fā)散思維。
A．用途擴(kuò)散 B．結(jié)構(gòu)擴(kuò)散 C．方法擴(kuò)散 D．形態(tài)擴(kuò)散
4．讀文章標(biāo)題，去猜測文中具體內(nèi)容是屬于()訓(xùn)練。
A．頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練 B．自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練 C．推測與假設(shè)訓(xùn)練 D．發(fā)散思維訓(xùn)練
5．教科書上的練習(xí)題多屬于()
A．有結(jié)構(gòu)問題 B．無結(jié)構(gòu)的問題 C．簡單問題 D．復(fù)雜問題
二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
1．提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的______與______可使教學(xué)提高問題解決的能力。
2．______與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個(gè)體創(chuàng)造性的重要因素。
3．對(duì)問題的表征包括問題的______和______，其中______是解決問題的關(guān)鍵。
4．各種發(fā)明創(chuàng)造可以看做是______的典型例證。
5．人們一般傾向于根據(jù)問題是否界定清晰而分為兩類：______和______。
三、簡答題
簡述問題解決的基本過程。
四、論述題
教師應(yīng)采取哪些措施，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
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