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6、片段教學(xué)的實施要求

1)表現(xiàn)嶄新教學(xué)理念2)注重片段教學(xué)設(shè)計3)善于虛擬教學(xué)情景

4)注意運(yùn)用教學(xué)語言5)及時調(diào)整自己心態(tài)6)努力展示自身素質(zhì)

7、片段教學(xué)的基本環(huán)節(jié)

⑴編寫教案，⑵入場；⑶導(dǎo)入、承上啟下；⑷師生互動，完成片段教學(xué)內(nèi)容⑸小結(jié)；⑹退場

8、片斷教學(xué)應(yīng)注意事項

1)片段教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)完整。2)片段教學(xué)應(yīng)善于運(yùn)用評價。3)片斷教學(xué)要充分地展示自己的教學(xué)基本功。

9、優(yōu)秀的片段教學(xué)應(yīng)做到以下幾點：

1)教學(xué)目標(biāo)明確。2)教材分析透徹。3)教法科學(xué)實用。4)教學(xué)對策恰當(dāng)。5)能力訓(xùn)練到位。

教學(xué)評價、命題與試題評價

(一)教學(xué)評價：

1、對象：教師、學(xué)生、教材、學(xué)校工作

2、分類：診斷性評價、形成性評價、終結(jié)性評價

3、素質(zhì)教育評價體系：

1)評價功能以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為本；2)評價內(nèi)容綜合化；3)評價方法多樣化；

4)評價主體多元化；5)評價重心是教學(xué)過程

4、形式：

1)學(xué)生學(xué)習(xí)評價形式：學(xué)生自我評價；學(xué)生互相評價；家長評價；教師評價

2)教師教學(xué)評價形式：教師自我評價；學(xué)生對教師的評價；教師互評；領(lǐng)導(dǎo)評價；家長評價

5、方法：研討評價法、專題作業(yè)評價法、觀察評價法、知行綜合評價法

(二)命題與試題評價

試卷分析是對教學(xué)測試的反思、是對教師教的反思、也是對學(xué)生學(xué)的反思，試卷分析是提高命題水平必不可少的一個環(huán)節(jié)。試卷分析包括：⑴介紹考試基本情況；⑵介紹試卷的特點；⑶統(tǒng)計學(xué)生解答情況；⑷對今后教學(xué)的啟示；⑸對今后命題的建議。

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