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三、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式
1、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式的含義
合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，是在一定的教學(xué)理論或教學(xué)思想的指導(dǎo)下，以異質(zhì)學(xué)習(xí)小組為基本形式，系統(tǒng)利用教學(xué)動(dòng)態(tài)因素之間的互動(dòng)與合作，共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的一種教學(xué)活動(dòng)模式。
2、合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件
第一，個(gè)體責(zé)任的充分確定
第二，各種關(guān)系的有效處理
第三，現(xiàn)有合作技能的充分發(fā)揮
三、合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)施過程
第一，組建合作學(xué)習(xí)小組
第二，進(jìn)行班級授課
第三，小組合作交流
第四，小組成果評價(jià)
復(fù)習(xí)思考題：
1、什么是課堂教學(xué)模式。包含哪些要素。有什么特點(diǎn)。
2、中學(xué)思想政治課課堂傳統(tǒng)教學(xué)模式有哪些。
3、思想政治課創(chuàng)新教學(xué)模式有哪些。
【答案在“2015年教師招聘考試政治學(xué)科教材教法(十一、十二、十三)”文章中查找】
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