提醒:點這里加小編微信(領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
點評:在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。可見,人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
6.動物的動作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用,下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是( B )。
A.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物
C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物
D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向
考點:群體中的信息交流。
分析:此題考查的知識點是動物的通訊,解答時可以從動物通訊的方式方面來切入。
解答:動物通訊是動物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為。同種動物 之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流,鳥類或昆蟲用特殊的鳴叫聲來傳遞信息;螞蟻或某些蛾類以腺體的特殊分泌物來傳遞信息;蜜蜂以跳舞的方 式來傳遞信息;狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的。故選:B。
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式,屬于基礎(chǔ)性題目。
培訓(xùn)課程:想快速通關(guān),怎樣讓備考萬無一失?欣瑞教育教師編制培訓(xùn)名師帶你輕松備考,掌握考點!各省教師編制考試介紹入口,點擊查看更多考試政策>>
學(xué)習(xí)交流平臺:微信 | 手機APP | 微博 | 教師編制考試交流群:273373270 | 教師資格證考試交流群:99528015
教師編制考試筆試課程 | 教師編制考試面試課程 點擊咨詢:
提醒:點這里加小編微信(領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>