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生物學教育有關(guān)的學習和教學理論：行為主義學習理論；認知主義學習理論；建構(gòu)主義學習理論；概念轉(zhuǎn)變理論；STS教育；科學學基礎(chǔ)。
基本教學技能：導(dǎo)入技能；教學語言技能；提問技能；講解技能；變化技能；強化技能；演示技能；板書技能；結(jié)束技能；課堂組織技能。
生物學教學設(shè)計：教學設(shè)計的原理；生物教學設(shè)計的特征與要素；生物課程的教學設(shè)計；教案與案例；說課與評課。
生物學教學方法與策略：講授式教學；探究學習；合作學習；研究性學習；生物課程的教學策略。
中學生物學實驗：中學生物學實驗的作用和類型；生物學實驗的準備；驗證性實驗；探究性實驗；演示性實驗。
科學探究的方法：觀察；分類；測量；數(shù)學方法；表達交流；預(yù)測；推理；時空關(guān)系；假設(shè)；控制變量；下操作性定義；實驗；解釋數(shù)據(jù)；模型。
生物學教育評價：生物教育評價概述；生物知識的評價；過程技能的評價；情感態(tài)度價值觀的評價；命題、閱卷和評價結(jié)果的統(tǒng)計分析。
生物學教師的教育研究與專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展：教育科學研究的方法；教育科學研究的一般步驟；中學生物學教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
四、考試形式
1、答題方式：閉卷、筆試。
2、考試時間：150分鐘。
3、考試分數(shù)：試卷滿分為100分。
五、試卷結(jié)構(gòu)
1、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)：生物科學知識、技術(shù)與實驗60分，中學生物學教學論40分。
2、試卷題型結(jié)構(gòu)
生物科學知識、技術(shù)與實驗：單項選擇題20小題，每小題1分，共20分；多項選擇題10小題，每小題2分，共20分；簡答題1小題，共6分；綜合分析題1小題，共14分。
中學生物學教學論：簡答題3小題，每小題6分，共18分；教學設(shè)計題1小題，共22分。
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