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一、選擇題:本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在括號(hào)內(nèi)。

1.在個(gè)體發(fā)展中,思維發(fā)展的順序?yàn)?)

A.人形象思維、動(dòng)作思維、抽象思維B.動(dòng)作思維、形象思維、抽象思維

C.抽象思維、形象思維、動(dòng)作思維D.形象思維、抽象思維、動(dòng)作思維

2.在教育發(fā)展史上,首次明確提出“美育”一詞的是()

A.王國維B.席勒C.蔡元培D.斯賓塞

3.1958年中共中央、國務(wù)院提出的教育工作方針是()

A.教育必須為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

B.教育必須為階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.教育必須為階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù),必須與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合

D.教育必須為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù),必須與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合

4.依靠視覺、觸覺和動(dòng)覺、平衡覺及聽覺協(xié)同獲得的對(duì)物體在空間所處位置和方向的知覺是()

A.空間知覺B.運(yùn)動(dòng)知覺C.時(shí)間知覺D.社會(huì)知覺

5.決定教育永恒性的是教育的()

A.目的B.內(nèi)容C.方法D.功能

6.下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是青少年人際關(guān)系()

A.親子關(guān)系B.朋友關(guān)系C.合同關(guān)系D.師生關(guān)系

7.學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識(shí)的教學(xué)方法是()

A.演示法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法

8.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起()

A.橋梁作用B.關(guān)鍵作用C.主導(dǎo)作用D.決定作用

9.教育要適應(yīng)人的身心發(fā)展個(gè)別差異性,應(yīng)做到()

A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.教學(xué)相長D.防微杜漸

10.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的主張說明教學(xué)應(yīng)遵循的原則是()

A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.鞏固性原則D.量力性原則

11.“足智多謀,隨機(jī)應(yīng)變”是思維的()

A.廣闊性B.獨(dú)立性C.靈活性D.邏輯性

12.看書時(shí),用紅色筆劃出重點(diǎn),便于閱讀是利用知覺的哪種特性?()

A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性

13.感受器在刺激物持續(xù)作用下,引起感受性起伏變化的現(xiàn)象是()

A.感覺適應(yīng)B.感覺對(duì)比C.感覺相互作用D.實(shí)踐活動(dòng)影響

14.腦神經(jīng)屬于下列哪一類神經(jīng)?()

A.交感神經(jīng)B.副交感神經(jīng)C.中樞神經(jīng)D.周圍神經(jīng)

15.有預(yù)定目的,用專門方法的識(shí)記是()

A.有意識(shí)記B.無意識(shí)記C.意義識(shí)記D.機(jī)械識(shí)記

16.長系列的材料,中間部分記憶的效果差,兩端效果好,這是由于中間部分要受哪種抑制干擾?()

A.前攝B.倒攝C.單一D.雙重

17.遺傳素質(zhì)是能力發(fā)展的()

A.動(dòng)力系統(tǒng)B.自然前提C.心理基礎(chǔ)D.核心成分

18.年齡智商的公式是()

A.iq=ma/ca×100%B.iq=ca/ma×100%C.iq=ma/ca×100D.iq=ca/ma×100

19.人的認(rèn)識(shí)的傾向性是()

A.興趣B.需要C.動(dòng)機(jī)D.理想

20。情緒情感是下列哪種選項(xiàng)關(guān)系的反映?()

A.現(xiàn)實(shí)與人B.人與人C.現(xiàn)實(shí)與人的需要D.生理與心理需要
 

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