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一、判斷正誤(每小題1分，共10分)
( )1、教育是人類(lèi)社會(huì)的永恒現(xiàn)象，它與人類(lèi)社會(huì)共始終。
( )2、學(xué)習(xí)教育學(xué)就是要學(xué)習(xí)他人的教育經(jīng)驗(yàn)。
( )3、教育始終具有階級(jí)性，所謂“超階級(jí)”是不存在的。
( )4、受教育者是學(xué)習(xí)的主體，他可以自己選擇教育影響。
( )5、義務(wù)教育是適齡兒童和少年必須接受的、具有強(qiáng)制性的國(guó)民基礎(chǔ)教育。
( )6、良好師生關(guān)系的建立關(guān)鍵取決于學(xué)生。
( )7、教育方針具有穩(wěn)定性，因此它應(yīng)該是穩(wěn)定不變的。
( )8、全面發(fā)展就是使每個(gè)學(xué)生在各方面得到平均發(fā)展。
( )9、因材施教原則就是要求教學(xué)要照顧個(gè)別差異，區(qū)別對(duì)待不同的學(xué)生。
( )10、一節(jié)課上得好不好，最主要的標(biāo)志就是看教學(xué)效果如何。
二、填空題(每空1分，共15分)
1、教育學(xué)是研究 ，揭示 的一門(mén)科學(xué)。
2、資產(chǎn)階級(jí)教育學(xué)的奠基人 寫(xiě)的《 》是近代教育史上最早的一部教育論著。
3、教育是通過(guò) 為社會(huì)服務(wù)的，教育是促進(jìn)人的社會(huì)化和 不可缺少的重要因素。
4、我國(guó)教育發(fā)展的戰(zhàn)略方向是三個(gè)面向，即教育要面向 、面向 、面向 。
5、教育與 相結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的唯一方法。
6、教學(xué)工作的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化的 和 。
7、把所有課都當(dāng)作政治課來(lái)上，違背了 原則。
8、課程編制主要有 和 兩種類(lèi)型。
三、名詞解釋(每小題4分，共16分)
1、素質(zhì)教育
2、教學(xué)相長(zhǎng)
3、課程
4、教育制度
四、簡(jiǎn)答題(每小題7分，共35分)
1、試述教育活動(dòng)的構(gòu)成要素及其在教育過(guò)程中的作用。
2、兒童身心發(fā)展的階段性對(duì)教育有何意義?
3、教育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用是如何實(shí)現(xiàn)的?
4、現(xiàn)階段我國(guó)的教育方針是什么?
5、教學(xué)過(guò)程中要處理好哪些必然聯(lián)系?
五、論述題(14分)
1、結(jié)合當(dāng)前的教育改革談?wù)勑抡n程給課堂教學(xué)帶來(lái)了哪些變化?這些變化的意義是什么?(物理、化學(xué)、體育專(zhuān)業(yè)作)
2、淺析良好師生關(guān)系中的教師形象。(中文、數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)作)
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