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4.經(jīng)典例題
1.制定課程計(jì)劃的首要問題是( )。
A.課程設(shè)置 B.學(xué)科順序 C.課時(shí)分配 D.學(xué)年編制
2.編寫教科書的直接依據(jù)和國(guó)家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是( )。
A.課程 B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程計(jì)劃 D.課程目標(biāo)
3.【多選題】課程計(jì)劃主要由( )組成。
A.學(xué)科設(shè)置 B.學(xué)科順序 C.課時(shí)分配 D.學(xué)年編制 E.學(xué)周安排
4.課程的表現(xiàn)形式是( )。
A.課程計(jì)劃——課程標(biāo)準(zhǔn)——教材
B.課程總目標(biāo)——領(lǐng)域目標(biāo)——學(xué)科目標(biāo)
C.課程目標(biāo)——課程評(píng)價(jià)——課程實(shí)施
D.知識(shí)——經(jīng)驗(yàn)——活動(dòng)
【例題分析】其實(shí)課程這一模塊的知識(shí)點(diǎn)之所以難理解是因?yàn)樵谌粘Ｉ钪形覀儾]有怎么接觸，或者說我們對(duì)于課程 概念的理解存在偏差。我們平常所說的課程是廣義的概念，是學(xué)科的總體系及其進(jìn)程安排，是很大的一個(gè)概念。而需要做對(duì)此類知識(shí)點(diǎn)首先需要做的是整理好框架， 能夠知識(shí)課程研制、課程目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)施、課程資源、課程評(píng)價(jià)等等之間的關(guān)系，這樣做題目時(shí)才能更好的從宏觀進(jìn)行分析，比如課程內(nèi)容這塊，我們還 需要知識(shí)它還可以叫做課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容、課程的文本形式、課程的表現(xiàn)形式，其實(shí)他們都是一個(gè)東西，另外我們還要知道課程內(nèi)容之間的關(guān)系，他們是一點(diǎn)一點(diǎn)具 體，前者的存在是后者的前提。再次就是能夠靜下心來進(jìn)行記憶，教育學(xué)大部分的內(nèi)容還是需要記憶，概念是判斷的基礎(chǔ)，只有記住概念才能夠做好題目。第三抓住 重點(diǎn)，課程內(nèi)容考查的點(diǎn)無非就是內(nèi)容、地位作用、核心三個(gè)部分。
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