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一、填空題：
1、幼兒教育心理學(xué)是研究_________的一門(mén)科學(xué)。
2、幼兒教育心理學(xué)研究應(yīng)遵循：_________原則、_________原則、_________原則和_________原則。
3、觀察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。
4、幼兒教育心理學(xué)常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等幾種。
二、名詞解釋?zhuān)?/p>
1、 教育
2、 幼兒教育
3、 觀察法
三、問(wèn)答題：
1、幼兒教育工作者為什么要學(xué)習(xí)幼兒教育心理學(xué)?
2、為什么說(shuō)幼兒是教育的主體?在教學(xué)過(guò)程中如何發(fā)揮幼兒的主體作用?
3、幼兒教育心理學(xué)的任務(wù)是什么?
4、幼兒教育心理學(xué)研究?jī)?nèi)容是什么?
5、觀察法有何作用?有效觀察的條件有哪些?
試題答案
一、名詞解釋
1.教育是造就、培養(yǎng)人才的經(jīng)驗(yàn)傳遞系統(tǒng)。
2.幼兒教育即以幼兒為對(duì)象的教育，包括幼兒園教育與非幼兒園教育。
3.觀察法指應(yīng)用感官或借助于科學(xué)的觀察儀器，有計(jì)劃、有目的地對(duì)研究對(duì)象的言行表現(xiàn)進(jìn)行考察，從而搜集資料的一種方法。
二、填空題
1.幼兒心理發(fā)展與變化的規(guī)律以及如何利用這些規(guī)律促進(jìn)其心理健康成長(zhǎng)
2.客觀性 發(fā)展性 實(shí)踐性 綜合創(chuàng)造
3.軼事記錄 時(shí)間取樣觀察法 事件取樣觀察法 行為核查 情景觀察法(情景測(cè)查法)
4.觀察法 訪談法 測(cè)量法 實(shí)驗(yàn)法 問(wèn)卷法 作品分析法
三、問(wèn)答題
1.(1)樹(shù)立科學(xué)的世界觀
(2)提高幼兒教育能效
(3)提高教師素質(zhì)
2.略
3.第一，揭示幼兒教育系統(tǒng)中幼兒心理形成和發(fā)展的過(guò)程及條件，即心理規(guī)律，從而使心理科學(xué)在幼兒教育領(lǐng)域中得以向縱深發(fā)展。
第二，研究如何應(yīng)用幼兒心理發(fā)展規(guī)律去設(shè)計(jì)教育與教學(xué)活動(dòng)，以提高教育效能、加速幼兒健康成長(zhǎng)的心理學(xué)原則。
4.(1)導(dǎo)論
(2)幼兒心理形成規(guī)律與教育
(3)幼兒的心理健康
(4)幼兒教學(xué)心理與教師心理
5.觀察法的作用：
(1)有助于教師全面、深入地了解幼兒和客觀地評(píng)價(jià)幼兒。
(2)有助于教師確定促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃。
有效觀察的條件：
(1)做好觀察的前期準(zhǔn)備工作
(2)做好觀察記錄
(3)消除觀察誤差
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