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一、教學(xué)目標(biāo)
1.能說(shuō)出計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類型及各自特點(diǎn)。
2.通過(guò)小組討論和閱讀教材等方法，提高分析概括能力。
3.體會(huì)到信息技術(shù)的全面性，對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的類型。
【難點(diǎn)】多種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入新課
教師說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)在如今的生活中已經(jīng)成為必備品了，提出問(wèn)題：在生活中、學(xué)習(xí)中使用網(wǎng)絡(luò)都能做什么事?(聽網(wǎng)課、搜索學(xué)習(xí)資料、看電影、朋友間聊天等)
教師總結(jié)：果然網(wǎng)絡(luò)的用途非常廣泛，那么我們使用的網(wǎng)絡(luò)是否能進(jìn)行分類管理呢，又該如何分類呢，今天就來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類型。【板書：課題】
(二)新課講授
1.局域網(wǎng)
教師講解：網(wǎng)絡(luò)類型的劃分標(biāo)準(zhǔn)各種各樣，按照地理覆蓋范圍分類可分成局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)。局域網(wǎng)英文簡(jiǎn)稱LAN，所覆蓋的地理范圍較小，如一個(gè)建筑物。
布置任務(wù)，學(xué)生小組討論生活中什么樣的網(wǎng)絡(luò)屬于局域網(wǎng)，時(shí)間5分鐘。
師生總結(jié)：校園網(wǎng)、家庭網(wǎng)絡(luò)、小區(qū)網(wǎng)絡(luò)等。
教師解釋：局域網(wǎng)在計(jì)算機(jī)數(shù)量配置上沒(méi)有太多的限制，可以只有兩臺(tái)，也可以多達(dá)幾百臺(tái)?！景鍟壕钟蚓W(wǎng)LAN】
2.城域網(wǎng)
教師講解：如果想在更遠(yuǎn)的距離間組建網(wǎng)絡(luò)可以考慮城域網(wǎng)。
播放紀(jì)錄片，學(xué)生觀看并思考城域網(wǎng)的覆蓋范圍是怎樣的。
學(xué)生總結(jié)：城域網(wǎng)英文簡(jiǎn)稱MAN，是在一個(gè)城市范圍內(nèi)所建立的計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)。
教師解釋：由于是遠(yuǎn)距離通信，傳輸媒介主要采用光纖，延時(shí)較小，網(wǎng)速非常快。【板書：城域網(wǎng)MAN】
3.廣域網(wǎng)
教師講解：是否有更大的網(wǎng)絡(luò)呢?
布置任務(wù)，學(xué)生閱讀教材，了解廣域網(wǎng)的特點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。
提出問(wèn)題：
(1)世界上最大的廣域網(wǎng)是什么?(互聯(lián)網(wǎng))
(2)三種類型的網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍最大的是哪一個(gè)?(廣域網(wǎng))
教師總結(jié)：廣域網(wǎng)也叫做遠(yuǎn)程網(wǎng)，英文簡(jiǎn)稱WAN，它的覆蓋范圍可以是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)州，甚至是整個(gè)世界?！景鍟簭V域網(wǎng)WAN】
(三)鞏固提高
開展“分一分”游戲，游戲規(guī)則：教師準(zhǔn)備各種場(chǎng)所的卡片，學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行快速判斷應(yīng)屬于哪一類計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，看誰(shuí)說(shuō)得又快又準(zhǔn)。
教師巡視指導(dǎo)，指導(dǎo)要點(diǎn)：注意地理范圍，而不是連入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)數(shù)量。
(出示圖書館，應(yīng)屬于局域網(wǎng);出示北京市，應(yīng)屬于城域網(wǎng);出示亞洲地圖，應(yīng)屬于廣域網(wǎng))
評(píng)價(jià)要點(diǎn)：分類正確、反應(yīng)快速。
(四)小結(jié)作業(yè)
小結(jié)：教師提問(wèn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的類型及各自特點(diǎn)，隨機(jī)點(diǎn)名學(xué)生回答。
作業(yè)：查閱資料了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的其他分類標(biāo)準(zhǔn)。
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