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一、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與技能】
了解招貼創(chuàng)意設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、分類及其構(gòu)成要素，知道招貼畫的基本原理和校園里的平面設(shè)計(jì)，掌握招貼畫設(shè)計(jì)的基本構(gòu)成要素和創(chuàng)意形成的方法。
【過程與方法】
通過觀察生活中的招貼廣告，分析招貼的構(gòu)成要素，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)出有創(chuàng)意的招貼作品。
【情感態(tài)度價(jià)值觀】
通過校園里的平面設(shè)計(jì)，加深學(xué)生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)，初步體會(huì)創(chuàng)意的魅力，促進(jìn)審美能力的提高。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
對(duì)招貼構(gòu)成要素的掌握。
【難點(diǎn)】
如何準(zhǔn)確、生動(dòng)地表達(dá)主題。
三、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一：欣賞視頻，導(dǎo)入新課
播放《可口可樂創(chuàng)意廣告-開啟幸福系列》視頻。生活中，廣告除了以視頻的形式出現(xiàn)，還以哪些形式存在?展示一張《可口可樂》招貼畫，這是什么?你們認(rèn)識(shí)嗎?學(xué)生思考后回答：招貼畫，又叫“海報(bào)”或“宣傳畫”，是張貼在公共場(chǎng)所用于宣傳的畫，醒目地傳達(dá)視覺信息，是廣告的一種表現(xiàn)形式。今天我們就一起學(xué)習(xí)《廣而告之》。
環(huán)節(jié)二：賞析作品，初步感知
(一)招貼畫的概念、特點(diǎn)
你們知道什么是招貼畫嗎?多媒體播放招貼畫圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，小組討論并匯報(bào)：招貼又稱海報(bào)，是一種在公共場(chǎng)所掛貼的速看廣告，是以圖形、文字等設(shè)計(jì)手段來傳遞信息的視覺平面藝術(shù)。
招貼畫有哪些特點(diǎn)?學(xué)生思考回答：可以引起公眾關(guān)注、傳播信息、內(nèi)容廣泛、藝術(shù)表現(xiàn)力豐富、主題明確、構(gòu)圖簡(jiǎn)潔、色彩明快、遠(yuǎn)視效果強(qiáng)烈等特點(diǎn)。教師對(duì)學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果不完善的進(jìn)行補(bǔ)充。
(二)招貼畫的分類
展示不同種類的招貼畫，引導(dǎo)學(xué)生觀賞，圖片展示的招貼屬于什么類型?學(xué)生思考回答：根據(jù)招貼畫宣傳的主題內(nèi)容不同，可以將招貼畫分為電影招貼畫、商業(yè)招貼畫、政治招貼畫、公益招貼畫、文化招貼畫、體育招貼畫等等。
(三)招貼畫的構(gòu)成要素
展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察，招貼的構(gòu)成要素又包括什么?小組討論并回答，教師總結(jié)：招貼的構(gòu)成要素主要包括圖形、文字與色彩。
1.圖案：與主題內(nèi)容吻合。
2.文字：主標(biāo)題、小文字(時(shí)間、地點(diǎn)、組織者等)。主標(biāo)題是招貼所傳達(dá)的主要信息，傳達(dá)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔有力，第一眼就能吸引人們的目光。說明文字應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，字號(hào)不宜過大，注意在版面中整體把握主次關(guān)系。
3.色彩：能感染人的情緒，適合主題創(chuàng)意，有個(gè)性，引人注目。
環(huán)節(jié)三：示范講解，藝術(shù)實(shí)踐
(一)示范講解
教師示范講解制作方法：
1.確定招貼文字內(nèi)容及創(chuàng)意圖片
2.設(shè)計(jì)主圖的大小和位置
3.設(shè)計(jì)主標(biāo)題文字及說明文字
4.整體調(diào)整
(二)藝術(shù)實(shí)踐
結(jié)合“校園藝術(shù)節(jié)”主題，可采用拼貼、手繪、電腦繪制等手段，設(shè)計(jì)制作一幅有創(chuàng)意的招貼。學(xué)生大膽創(chuàng)新實(shí)踐。
環(huán)節(jié)四：展評(píng)小結(jié)，知識(shí)拓展
(一)展評(píng)小結(jié)
成功的招貼=獨(dú)特的圖形創(chuàng)意+設(shè)計(jì)三要素的合理安排與運(yùn)用，展示學(xué)生作品，回顧招貼知識(shí)以及設(shè)計(jì)思路，并從設(shè)計(jì)思路、整體組合等幾個(gè)方面進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)。
(二)知識(shí)拓展
課后利用不同表現(xiàn)方式設(shè)計(jì)更多有創(chuàng)意的作品。
四、板書設(shè)計(jì)
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