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面對紛繁復(fù)雜的西方美術(shù)流派，很多人都有同一個疑惑：某一幅世界名畫為什么是名畫?好在哪里?明明看著亂七八糟什么都不是，為什么大家都說它好?
這就是如何欣賞美術(shù)作品的問題。
欣賞美術(shù)作品的方法，包括感悟式欣賞、形式欣賞、社會學(xué)式欣賞以及比較式欣賞。這四種欣賞方式相互作用，缺一不可。其中，形式欣賞既包括對基本造型元素的分析，也包括對形式原理的分析，具有一定的專業(yè)性，需要觀眾具備基本的美術(shù)學(xué)知識，才能夠進行欣賞。
以大衛(wèi)霍克尼最著名的泳池系列為例。
初看作品，仿佛“噗通”一聲跳進了清涼的藍色世界，又好像聽見了游水時撥起的水浪聲，波光粼粼的水面，使人聯(lián)想到夏日燦爛的陽光……在欣賞這些作品時，我們根據(jù)以往的生活經(jīng)驗，感受到作品所描繪的清涼泳池，想象到在泳池中戲水的歡樂，以及生活的悠閑。在不知不覺中，我們已經(jīng)使用了第一種欣賞方法——感悟式欣賞，這種欣賞方式要求觀眾從自身經(jīng)驗出發(fā)，充分發(fā)揮想象力和激情來欣賞作品，任由思緒恣縱。
那么，為什么看到這些作品，猶如在炎炎夏日中感受到一絲清涼呢?作者并沒有直接描繪燦爛的陽光，我們?yōu)槭裁磿惺艿疥柟鉅N爛和晴空萬里呢?甚至在一些作品中，只有空空的泳池，我們又是如何感受到畫面中所傳達出的悠閑氣氛呢?首先，大衛(wèi)·霍克尼在泳池系列中，大面積使用了藍、綠系列顏色，利用冷色調(diào)，使人產(chǎn)生清涼的心理作用。其次，畫面中強烈的明暗對比，昭示著這是一個陽光熾烈的午后;陽光灑在水面上的波光，被大衛(wèi)·霍克尼抽象成一根根虬曲盤錯的曲線，復(fù)雜多變的曲線加重了水紋與陽光的律動感。最后，除了泳池中的水紋大量使用了曲線，房屋、樓梯等大部分物體都被直線分割成了平涂的色塊，顯示出大衛(wèi)·霍克尼從波普藝術(shù)中吸取的冷漠超然的風(fēng)格，使人感到無所事事的輕松。這些對于色彩、線條、明暗等美術(shù)語言的分析，就是第二種欣賞方式——形式欣賞，它還包括對構(gòu)圖、空間、形狀、筆法、肌理等造型元素，以及對對稱、重復(fù)、均衡、節(jié)奏、對比、變化、統(tǒng)一等形式原理的分析。
在欣賞畫面的過程中，我們不禁產(chǎn)生疑問：為什么畫面中只出現(xiàn)裸體的男性，有的是男性趴在充氣墊上放松，有的是男性準(zhǔn)備從泳池中出來，還有的作品情節(jié)令人難以理解：一個衣冠整齊的男性站在泳池邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著泳池中的男性，他們在干什么呢?其實，大衛(wèi)·霍克尼是上個世紀(jì)臭名昭著的同性戀，站在泳池邊的男性就是大衛(wèi)·霍克尼自己，而他所盯著的，正是自己的學(xué)生，自己的同性戀人——彼得·施萊辛格。當(dāng)時人們的觀念還不能完全接受同性戀，大衛(wèi)·霍克尼便通過在泳池中游泳的男性，隱秘地宣示著自己的同志宣言。至此，我們完成了第三種欣賞方法——社會學(xué)式欣賞，從社會背景、作者生平、創(chuàng)作意圖等方面，對作品的內(nèi)容和意義進行了分析。
當(dāng)我們對泳池系列欣賞到這兒的時候，大多數(shù)人已經(jīng)對大衛(wèi)·霍克尼以及他的作品產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是找來了大衛(wèi)·霍克尼更多的作品進行欣賞，這時候發(fā)現(xiàn)，大衛(wèi)·霍克尼并非從一開始就是這樣的繪畫風(fēng)格，而是來到了洛杉磯之后，色彩才發(fā)生了強烈的改變。這就是在用對比式欣賞，對同一藝術(shù)家在不同時代的作品進行表現(xiàn)形式與處理手法的縱向比較;當(dāng)然，對比式欣賞還可以將大衛(wèi)·霍克尼與同一時代其他藝術(shù)家的同一主題進行橫向比較。
如果理解了以上四種欣賞方式，那么面對大多數(shù)的西方美術(shù)作品時，我們都可以從自己的角度出發(fā)，對作品品評一二了。
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