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教師資格歷史筆試專(zhuān)業(yè)知識(shí)——知識(shí)點(diǎn)梳理之中國(guó)古代史(上)
中國(guó)古代史的界限大致為170萬(wàn)年前的元謀人到1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕。通常情況下，歷史學(xué)家將中國(guó)古代史的歷史分為先秦、秦漢、魏晉南北朝、隋唐五代、宋元和明清(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)六個(gè)時(shí)期。今天我們就分階段，分別對(duì)六個(gè)時(shí)期的歷史進(jìn)行簡(jiǎn)要概述。
一、先秦時(shí)期
先秦時(shí)期，指秦朝以前的歷史時(shí)代，起自遠(yuǎn)古人類(lèi)產(chǎn)生時(shí)期，至公元前221年，秦始皇滅六國(guó)統(tǒng)一全國(guó)為止，包括夏、商、西周，以及春秋、戰(zhàn)國(guó)等歷史時(shí)期。
這一時(shí)期可以分為原始社會(huì)階段和奴隸社會(huì)以及封建社會(huì)的形成階段三個(gè)大的時(shí)期。
原始社會(huì)是人類(lèi)社會(huì)的起點(diǎn)。目前相繼發(fā)現(xiàn)了元謀人-北京人-山頂洞人-河姆渡人-半坡人-大汶口人等原始人類(lèi)的生活痕跡。
奴隸社會(huì)開(kāi)始于公元前2070年夏朝的建立終于公元前476年春秋時(shí)期結(jié)束。
夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家，標(biāo)志著奴隸社會(huì)的開(kāi)始，王位世襲制取代禪讓制。商朝出于奴隸社會(huì)的發(fā)展時(shí)期，是我國(guó)第一個(gè)有文字記載的朝代，青銅器的制造水平很高。西周為奴隸社會(huì)頂峰時(shí)期，實(shí)行分封制和井田制。春秋為奴隸社會(huì)瓦解時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸不斷。
公元前475年春秋時(shí)期結(jié)束，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)始，奴隸社會(huì)形態(tài)解體，封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)建立。
整個(gè)先秦時(shí)期，分別在政治，經(jīng)濟(jì)和思想文化上的特征表現(xiàn)為：
政治上，中古早期政治制度的確立、發(fā)展及其瓦解。其中以分封制、宗法制最為重要，其特點(diǎn)是以血緣為紐帶，以鞏固王權(quán)為目的，中央對(duì)地方的控制相對(duì)松散。
經(jīng)濟(jì)上，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸成為中國(guó)古代最基本的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。鐵力牛耕的耕作方式產(chǎn)生;以家 庭為生活、生產(chǎn)單位，男耕女織、自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)成為中國(guó)古代基本的經(jīng)濟(jì)形態(tài);土地制度經(jīng)歷了由井田制到土地私有制的發(fā)展過(guò)程;古代以農(nóng)立國(guó)，農(nóng)業(yè)是國(guó) 民經(jīng)濟(jì)的主要部門(mén)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展，商業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展即促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，又受到其制約。
思想文化上，出現(xiàn)了中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)——百家爭(zhēng)鳴。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)的 劇烈變化帶來(lái)了思想界的空前活躍，儒家、法家、墨家紛紛登場(chǎng)，提出各種各樣的治國(guó)方案，供統(tǒng)治者選擇。與之相適應(yīng)，文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)也得到了很大發(fā)展。 這些都奠定了中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)。
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