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綜合素質(zhì)上的教育法律法規(guī)部分主要分為三部分內(nèi)容：教師的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)以及附錄一些重要的法律法規(guī)。法律法規(guī)在考試時(shí)是8道左右的單選題，共占16分左右。
一、教師的權(quán)利
教師的權(quán)利一共有六大權(quán)利：教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)、報(bào)酬待遇權(quán)、參與管理權(quán)和進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。
1、教育教學(xué)權(quán)(教師最基本的權(quán)利)
(1)教師教育教學(xué)活動(dòng)不可剝奪，也就是說(shuō)教師上課的權(quán)利不能剝奪，注意：必須是合法的教育教學(xué)活動(dòng)。
(2)教師自主組織教育教學(xué)活動(dòng)，注意：必須是不得違法和不得違背教育教學(xué)規(guī)律。
(3)教師可以采取不同的教學(xué)形式和方法進(jìn)行教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。注意：必須不得違反法律和違背教學(xué)大綱的要求。
總結(jié)：這項(xiàng)權(quán)利最經(jīng)常考的是學(xué)校不讓老師上課或不讓教師改進(jìn)課程。
2、學(xué)術(shù)研究權(quán)
主要是參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參與專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利。
總結(jié)：此項(xiàng)權(quán)利考的不多，注意一定是學(xué)術(shù)團(tuán)體中進(jìn)行交流。如果出現(xiàn)在教育教學(xué)活動(dòng)中改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新等，是教師的教育教學(xué)權(quán)。
3、指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)
指的是教師在教育教學(xué)活動(dòng)中是主導(dǎo)地位，可以評(píng)價(jià)和指導(dǎo)學(xué)生的權(quán)利。注意：教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)價(jià)時(shí)，任何人都不得非法干涉。
總結(jié)：此項(xiàng)權(quán)利經(jīng)常會(huì)考到。材料中只要體現(xiàn)了教師評(píng)價(jià)學(xué)生的作文、行為，給予學(xué)生一定的指導(dǎo)等均選此項(xiàng)。
4、報(bào)酬待遇權(quán)
有三點(diǎn)注意：第一，法律規(guī)定，教師的工資是不能拖欠的，學(xué)校不得克扣或變相克扣教師的工資;第二，工資、獎(jiǎng)金、津貼、醫(yī)療、住房、退休等均屬報(bào)酬待遇;第三，《義務(wù)教育法》規(guī)定，教師的平均工資水平不得低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的水平。
總結(jié)：此項(xiàng)權(quán)利考的不是很多，但是我們必須知道。
5、參與管理權(quán)
(1)公民有提出批評(píng)和建議的權(quán)利。注意：合理
(2)教師應(yīng)正確行使批評(píng)建議權(quán)，不得歪曲事實(shí)、進(jìn)行人身攻擊。
(3)教師通過(guò)教職工代表大會(huì)(工會(huì))的形式才與管理。
總結(jié)：管理的是學(xué)校!!!通過(guò)工會(huì)進(jìn)行管理
6、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
(1)教師有權(quán)參加，任何組織和個(gè)人不得干涉。
(2)必須完成教育教學(xué)任務(wù)的前提之下。
(3)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)以及教育行政部門應(yīng)保證教師此項(xiàng)權(quán)利。
總結(jié)：此項(xiàng)權(quán)利經(jīng)常考學(xué)校無(wú)故剝奪教師的進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)，比如“高三課程多、學(xué)校事情多”等。
二、學(xué)生的權(quán)利
學(xué)生的權(quán)利一共有三大權(quán)利：人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)。
1、人身權(quán)(公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利)
(1)生命健康權(quán)(人身權(quán)的最基本權(quán)利)
主要考兩方面：一方面是學(xué)生或教師故意造成學(xué)生身心嚴(yán)重傷害，比如虐童事件;一方面是學(xué)校因?yàn)槭栌诠芾砘蛘吖芾聿划?dāng)造成學(xué)生傷害，比如校舍有危險(xiǎn)沒(méi)有及時(shí)修理造成學(xué)生人身安全受到損害。
(2)隱私權(quán)
考的比較多，主要考兩方面：一是教師翻學(xué)生日記、私拆學(xué)生信件或者將學(xué)生不希望別人知道的于公共利益無(wú)害的公之于眾;二是教師公布學(xué)生成績(jī)。
(3)人身自由權(quán)
考的不多，抓住關(guān)鍵詞：一個(gè)是搜查，比如學(xué)生偷東西了，教師讓學(xué)生代替自己或者自己搜查學(xué)生的書(shū)包等;二是關(guān)禁閉，比如教師不讓學(xué)生放學(xué)回家，留在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)等。
(4)人格尊嚴(yán)權(quán)
考的比較多。抓住關(guān)鍵詞：體罰、變相體罰和其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。比如，教師辱罵學(xué)生、給學(xué)生起綽號(hào)、將學(xué)生分為三六九等均選此項(xiàng)。
注意：題干中如果出現(xiàn)了教師體罰學(xué)生造成學(xué)生身體嚴(yán)重傷害時(shí)要選生命健康權(quán)!!!
2、財(cái)產(chǎn)權(quán)
主要涉及三方面：一方面是教師或?qū)W校管理人員沒(méi)收東西不及時(shí)歸還;二是教師罰款充班費(fèi);三是著作權(quán)、專利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)。比如學(xué)生獲得某比賽一等獎(jiǎng)，教師沒(méi)有將獎(jiǎng)金歸還學(xué)生而據(jù)為己有時(shí)選財(cái)產(chǎn)權(quán)。
3、受教育權(quán)(學(xué)生最主要的權(quán)利)
(1)參加教育教學(xué)權(quán)
此項(xiàng)經(jīng)?？?。主要考兩方面。
A.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)。比如出現(xiàn)了教師不讓學(xué)生上課、或者本來(lái)應(yīng)該上體育課，教師卻讓學(xué)生留在教室補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè)等均侵犯此項(xiàng)。
B.使用教育教學(xué)設(shè)施權(quán)。比如出現(xiàn)了學(xué)校有圖書(shū)館、操場(chǎng)卻不讓學(xué)生使用即選此項(xiàng)。
(2)獲得經(jīng)濟(jì)資助權(quán)
考的不多。我們只要知道針對(duì)國(guó)家規(guī)定的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款按時(shí)發(fā)放就選此項(xiàng)。
(3)獲得學(xué)業(yè)證書(shū)權(quán)
考的不多。主要有兩個(gè)，一是獲得公正評(píng)價(jià);二是獲得學(xué)業(yè)證書(shū)。
(4)申訴起訴權(quán)
考的不多。主要是如果學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服，可以向有關(guān)部門提出申訴。
(5)受完法定年限教育權(quán)
此項(xiàng)經(jīng)?？?。主要抓住三個(gè)關(guān)鍵詞：九年義務(wù)教育;六周歲開(kāi)始;學(xué)校不得隨意開(kāi)除學(xué)生。
總結(jié)：關(guān)于學(xué)生的權(quán)利，人身權(quán)中的生命健康、隱私、人格尊嚴(yán)權(quán)是經(jīng)常會(huì)考的;受教育權(quán)中參加教育教學(xué)權(quán)、受完法定年限的教育權(quán)是經(jīng)?？嫉摹＿@兩大權(quán)利需要重點(diǎn)把握?。?！
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