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在教師招聘考試中，法律法規(guī)是經(jīng)常考察的一個模塊。在教師招聘的考試題目中，考察的內(nèi)容包括重點法條內(nèi)容，法律頒布時間，以及其中一些數(shù)字類，權(quán)責(zé)類的知識點;這塊內(nèi)容一般以客觀題和主觀題兩種形式來考察，在備考的過程中一方面要進行有意識的識記，另一方面對一些案例類的題目也要靈活的運用所學(xué)知識點，尤其是歸責(zé)類的題目是很容易出現(xiàn)錯誤的一個知識點，所以應(yīng)引起大家重視。
一、過錯責(zé)任原則
過錯責(zé)任原則指的是以過錯作為規(guī)則的最終構(gòu)成要件。這個原則主要是針對學(xué)?；蛘咂渌x務(wù)教育機構(gòu)故意或者是過失導(dǎo)致相應(yīng)過錯的情形，是首選的原則。所以在題目中，不管是學(xué)校主觀犯錯還是由于沒有盡到義務(wù)而造成損害事實都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的原則。
例題：某小學(xué)學(xué)生課間休息期間，在學(xué)?？罩玫慕淌覂?nèi)玩耍。下午1點40分左右，學(xué)生玩耍的教室房頂突然坍塌，造成1人死亡，3人重傷，18人受到不同程度的傷害。事故發(fā)生后，學(xué)生得到及時的救治，所有受傷的學(xué)生病情穩(wěn)定。學(xué)校按()原則承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
A過錯原則 B無過錯原則 C公平原則 補償原則
【答案】：A
【解析】：該事件嚴重的傷害結(jié)果是由于學(xué)校對教室沒有安全維護，并且也沒有及時提示學(xué)生等不作為的行為導(dǎo)致的，所以學(xué)校應(yīng)該按照過錯責(zé)任原則承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
二、過錯推定原則
過錯推定原則事實上是過錯責(zé)任原則的一種特殊形式，適用于在沒有辦法確定是否故意或過失導(dǎo)致的情形時，原告需要證明被告實施了加害行為，造成了損害事實，而被告不能證明自己沒有過錯，那么在法律上推定被告人有過錯，并且承擔(dān)民事責(zé)任。比如，陽臺上放置的花盆砸到了樓下的人，如果花盆所有者不能證明自己沒有過錯，那么他就要承擔(dān)法律責(zé)任;比如不滿10周歲的學(xué)生在校期間受到的損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)要承擔(dān)法律責(zé)任?？梢酝ㄟ^以下口訣對過錯責(zé)任原則適應(yīng)的情形進行記憶：醫(yī)院(園)掛危井，無木堆!即 醫(yī)：醫(yī)院，一共有三種情形，即醫(yī)院違反法律診療規(guī)范之類的給患者帶來損害， 院：園的諧音，動物園動物致害; 掛：懸掛物，即構(gòu)筑物上的擱置物懸掛物墜落致害 井;窨井，即地下挖掘等作業(yè) 無：無民事行為能力人在學(xué)校受害 ;木：林木折斷致人損害; 堆：堆放物倒塌致人損害 。
例題：不滿10周歲的學(xué)生在校期間發(fā)生的傷害事故，適用過錯推定原則?？谠E解釋：
【答案】：正確
三、公平責(zé)任原則
公平責(zé)任原則，指當(dāng)事人雙方在造成損害時均沒有過錯的情況下，由人民法院根據(jù)公平原則，來判定當(dāng)事人對受害人的財產(chǎn)損失給與適當(dāng)?shù)难a償。
例題：三年級小明的家長在上學(xué)前反復(fù)提醒小明，讓他注意鉛筆的使用，不要挫傷同學(xué)。但是有一天，小明不小心挫傷了小紅，導(dǎo)致小紅右眼受傷。小明家長應(yīng)該承擔(dān)賠償責(zé)任么?
【答案】：根據(jù)教育公平原則，考慮到小紅的家庭經(jīng)濟情況，為了保證公平，小明家長應(yīng)當(dāng)承擔(dān)部分賠償責(zé)任。
四、無過錯責(zé)任原則
無過錯責(zé)任原則，指的是是指行為人損害他人民事權(quán)益，不論其主觀上有無過錯，根據(jù)法律規(guī)定均應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原則。侵權(quán)責(zé)任法規(guī)定的幾種無過錯責(zé)任： 產(chǎn)品缺陷責(zé)任、機動車交通事故責(zé)任、環(huán)境污染責(zé)任、高度危險責(zé)任、違規(guī)飼養(yǎng)動物的責(zé)任、飼養(yǎng)違禁動物的責(zé)任
例題：1.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由()承擔(dān)責(zé)任?
【答案】:學(xué)校。
【解析】：當(dāng)教師和學(xué)校工作人員在履行工作職責(zé)時，因方法不當(dāng)造成的損害是由用人單位即學(xué)校承擔(dān)全責(zé)。
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