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疑點(diǎn)一：教師是履行教育教學(xué)的專業(yè)人員，其中“專業(yè)人員”是指?

【指點(diǎn)迷津】專業(yè)人員包括三層含義：①教師要達(dá)到符合規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷要求;②教師要具備相應(yīng)的專業(yè)知識;③教師要符合與其職業(yè)相稱的其他有關(guān)規(guī)定，如語言表達(dá)能力、性格、身體健康狀態(tài)等。

【備注】對于本來身份不是教師，而臨時(shí)到學(xué)校承擔(dān)一些課程授課的人員，不能視為教師。該知識來源于《中華人民共和國教師法》第三條【教師職責(zé)】教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命?？碱}常以單項(xiàng)選擇題或多項(xiàng)選擇題呈現(xiàn)，學(xué)生常見誤區(qū)在于“專業(yè)人員”即取得教師資格證書的教師。法條并未對此明確強(qiáng)調(diào)，導(dǎo)致學(xué)生做題錯(cuò)誤率高。

疑點(diǎn)二：取得教師資格應(yīng)具備的條件有哪些?

【指點(diǎn)迷津】取得教師資格的條件包括六方面內(nèi)容：①國籍。取得教師資格證者必須是中國公民;②思想品德。取得教師資格證者必須具有良好的政治思想覺悟和職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，努力鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心學(xué)生，勇于奉獻(xiàn)等;③學(xué)歷。擔(dān)任教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，需專門的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)水平，各級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)都對學(xué)歷有基本要求;④教育教學(xué)能力;⑤身體素質(zhì);⑥心理素質(zhì)。

【備注】該知識來源于《中華人民共和國教師法》第十條【教師資格制度】國家實(shí)行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格?？碱}常以多項(xiàng)選擇題呈現(xiàn)，學(xué)生常見誤區(qū)在于學(xué)歷不達(dá)標(biāo)、身體重度殘疾也可取得教師資格。

疑點(diǎn)三：中小學(xué)教師職務(wù)是否有特級教師職務(wù)?

【指點(diǎn)迷津】普通中小學(xué)及幼兒園教師職務(wù)設(shè)有三級教師、二級教師、一級教師、高級教師，其中三級教師、二級教師、小學(xué)一級教師為初級職務(wù)，中學(xué)一級教師和小學(xué)高級教師為中級職務(wù)，中學(xué)高級教師為高級職務(wù)。

【備注】該知識來源于《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十條【教師資格及職稱】教師應(yīng)當(dāng)取得國家規(guī)定的教師資格。國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)?？碱}常以單項(xiàng)選擇題或多項(xiàng)選擇題呈現(xiàn)，學(xué)生常見誤區(qū)在于從生活實(shí)際入手理解法條，認(rèn)為特級教師職務(wù)也屬于教師職務(wù)，實(shí)則特級教師只是榮譽(yù)稱號。

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