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【必背考點1】嬰幼兒發(fā)展的特點

身心發(fā)展具有順序性和階段性 1.由低級到高級，量變到質變 2.經歷嬰兒期、幼兒期、兒童期、少年期、青年期和成年期等幾個階段
身心發(fā)展具有不平衡性 最近發(fā)展區(qū) 最近發(fā)展區(qū)是維果茨基提出來的概念，指主體現有的心理水平與其將要達到的心理水平之間的差距
關鍵期 關鍵期是指幼兒在某個時期最容易學習某種知識技能或形成某種心理特征，但過了這個時期，發(fā)展的障礙就難以彌補的時期
敏感期 敏感期或最佳期是指兒童學習某種知識和行為比較容易，兒童心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期
轉折期或危機期 在兒童心理發(fā)展的兩個階段之間，有時會出現心理發(fā)展在短時期內急劇變化的情況，稱為兒童心理發(fā)展的轉折期
身心發(fā)展具有穩(wěn)定性和可變性 身心發(fā)展具有個別差異性

　　【例題】

　　1.兒童獨立解決問題的真實發(fā)展水平和在成人指導下與他人合作情況下解決問題的潛在發(fā)展水平之間的差距稱為( )。

　　A.學習最佳區(qū) B.最近發(fā)展區(qū)

　　C.關鍵期 D.最優(yōu)發(fā)展區(qū)

　　2.3歲的軍軍最近老是喜歡跟別人對著干，經常表現出各種反抗行為或執(zhí)拗現象，這表明他進入了心理發(fā)展的( )。

　　A.關鍵期 B.轉折期

　　C.敏感期 D.最近發(fā)展期

　　【答案】BB

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