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1.“人心不同，各如其面”這句話揭示教師在教育活動中應該關注學生的（ ）。
A.獨特性
B.自主性
C.發(fā)展性
D.主體性
2.關心教好每一堂課，關心班級大小、時間、壓力等問題，說明教師成長進入了（ ）。
A.關注情境階段
B.關注自我階段
C.關注他人階段
D.關注學生階段
3.人民行使國家權力的機關是（ ）。
A.各級國家行政機關
B.各級審判機關
C.各級檢查機關
D.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會
4.學生王某和同學打架被校方給予記過處分，王某對該處分不服。王某可以爭取的法律救濟途徑是（ ）。
A.行政復議
B.仲裁
C.申訴
D.訴訟
5.《中華人民共和國未成年人保護法》沒有禁止未成年人進入的娛樂場所是（ ）。
A.歌舞廳
B.迪士尼樂園
C.營業(yè)性網(wǎng)吧
D.電子游戲廳
答案及解析：
1.【答案】A 【解析】“人心不同，各如其面”是指人的內(nèi)心世界各不相同，就好像他們的外貌各不相同一樣。這句話提示在教育過程中，教師要關注學生的獨特性，因材施教。故本題選A。
2.【答案】A 【解析】根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把教師的成長劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。在關注情境階段教師關心的是如何教好每一堂課的內(nèi)容，一般總是關心諸如班級的大小，時間的壓力和備課材料是否充分等與教學情境有關的問題。故本題選A。
3.【答案】D 【解析】《中華人民共和國憲法》第二條規(guī)定，中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。故本題選D。
4.【答案】C 【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十三條第（四）項規(guī)定，受教育者享有“對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟”的權利。故本題選C。
5.【答案】B 【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第三十六條規(guī)定，中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入，經(jīng)營者應當在顯著位置設置未成年人禁入標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。A、C、D、項均屬于不適宜未成年人活動的場所。故本題選B。
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