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教育與社會的關(guān)系在教資考試中有重要的比重，可能會考到單選題和簡答題。單選題一般簡單考查對應(yīng)的記憶，比如決定教育目的性質(zhì)的是什么，比如政治經(jīng)濟(jì)制度決定著以下哪些方面，一般是是和生產(chǎn)力等混淆考查;另一方面還可以考查古語或俗語里對于政治經(jīng)濟(jì)與教育影響的對應(yīng)，類似“化民成俗，其必由學(xué)”是體現(xiàn)了什么與教育的關(guān)系。簡答題一般就是直接考查“請簡述政治經(jīng)濟(jì)與教育的關(guān)系”或“請簡述政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用”。所以關(guān)于這部分內(nèi)容，小伙伴們一方面需要簡單記憶以應(yīng)對單選題和簡答題;另一方面也需要理解以應(yīng)對理解類單選題。接下來我們會從記憶和理解兩方面幫助大家掌握這部分內(nèi)容。
首先大家需要注意的是這里的政治經(jīng)濟(jì)就直接理解為政治就好，后邊的生產(chǎn)力可以理解為經(jīng)濟(jì)。至于為什么不直接叫政治，而要叫政治經(jīng)濟(jì)，其實也是習(xí)慣用語而已，不必過度糾結(jié)。
(一)教育與政治經(jīng)濟(jì)的關(guān)系來源
教育的本質(zhì)是有目的的培養(yǎng)人的社會活動，它的自身結(jié)構(gòu)決定了教育一定與自己培養(yǎng)的人密切關(guān)系，而這些人進(jìn)入到社會工作生活就導(dǎo)致教育會與社會有著千絲萬縷的關(guān)系。同時教育是作為社會的一個子系統(tǒng)，包含在社會(政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育和人口等)方面里，所以社會的子系統(tǒng)里一定有相互制約的情況。比如教育會受政治、經(jīng)濟(jì)、文化的影響，那么反過來教育也會反作用于政治經(jīng)濟(jì)、文化的影響。這就是我們的以下兩個知識點(diǎn)的來源。
(二)政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用——政治經(jīng)濟(jì)決定這教育的性質(zhì)
政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
我們是人民民主專政所以教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是全體人民。類似美國應(yīng)該就算是資本主義大財團(tuán)掌握著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
政治經(jīng)濟(jì)制度決定著受教育的權(quán)利
我們國家目前的政治制度決定著全體人民都有受教育的權(quán)利，而我國封建社會的教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)在封建奴隸主手上，也就決定著只有貴族才能接受教育。
政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育目的的性質(zhì)
我們國家是社會主義性質(zhì)，所以教育自然也是社會主義性質(zhì)的教育，例如教育方針中指出的，我們要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)。
(三)教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的影響作用——教育的政治功能
教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要的人才
注意這里有一個單選題，培養(yǎng)人才是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)制度的主要途徑。其次這里的人才不是所有的人才，比如培養(yǎng)老師就不算，而培養(yǎng)公務(wù)人員就是算的。
教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量
教育可以為受教育者傳播一些先進(jìn)的思想，比如民主科學(xué)的理念等。
教育可以促進(jìn)民主
我們一般認(rèn)為，普及教育的程度越高，這里人民的權(quán)利意識會越強(qiáng)烈，從而可以推動政治的改革和進(jìn)步。
(四)口訣記憶
簡單理解過后給大家一個記憶口訣以應(yīng)對簡答題
政教三決(政治經(jīng)濟(jì)對教育的影響是三個決定)
人魚促民主(人——培養(yǎng)人才，魚——輿論，促民主——促進(jìn)民主)
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