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記憶的品質(zhì)指衡量記憶好壞的標準，主要從四個方面加以衡量：記憶的敏捷性、記憶的持久性、記憶的準確性和記憶的準備性，接下來將逐一闡述。
1.記憶的敏捷性：指記憶的速度和效率特征，即識記的快慢。
概念剖析：記憶的敏捷性體現(xiàn)記憶速度的快慢，指個人在一定時間內(nèi)能夠記住的事物的數(shù)量。人們記憶的速度有相當大的差異。有人做過這方面的實驗：讓受試者背誦一首唐詩，有的人重復5次就記住了，而有的卻需要重復26次才能記住。有的學者讓受試者識記一系列圖形，有的人只需看33次就能記住，有的卻需要看75次才能記住。這就說明了人的記憶在速度方面即敏捷性方面存在著明顯的差別。提高記憶的敏捷性，首先要明確識記的目的，其次要集中注意。例如：小李記《詠鵝》這首詩小明重復了5遍就記住了，小紅要重復10遍才能記住，相比較小李記憶一首古詩重復的遍數(shù)更少，速度更快，故小李記憶的敏捷性更好。
關(guān)鍵詞：記得快
俗語：過目成誦
2.記憶的持久性：指記憶的保持特征，即記憶內(nèi)容保持的時間長短。
概念剖析：記憶的持久性，顧名思義，就是指記憶的事物能在頭腦中保持長久的時間。它是記憶鞏固程度的體現(xiàn)。加強記憶的持久性，首先要善于把識記的材料納入已有的知識體系中，其次是進行及時和經(jīng)常性的復習。例如：小李記住《詠鵝》可以保持3個小時不忘，小紅記住后只保持了半個小時就忘了，相比較小李的記憶持久性較好。
關(guān)鍵詞：記得久
俗語：終身不忘
3.記憶的準確性：指正確和精確特征。
概念剖析：記憶的準確性是保持人們獲得正確知識的重要的心理品質(zhì)。我們常?？梢钥吹接械娜擞洃浛偸欠浅Ｕ_，回答問題，處理事情總是那么信心十足，準確而全面，從不丟三落四或添枝加葉。而有的人的記憶不是錯誤百出，就是猶豫不決，拿不定主意，總是“大概”、“或許”、“差不多”等。這說明人們的記憶在正確性方面也是大不相同的。在日常生活中，記得快記得久但是記憶內(nèi)容出錯不夠準確的話也是徒有其表，完全發(fā)揮不了作用的。因此，準確性是記憶最重要得品質(zhì)，在記憶品質(zhì)中居于核心地位。培養(yǎng)記憶的準確性，首先要進行認真的識記;其次，在復習時要把相似的材料經(jīng)常加以比較，防止混淆;第三，要把正確識記的事物同仿佛記住的東西區(qū)別開，把所見所聞的真實材料與主觀增補沖刺區(qū)別開來。例如：小李在考試中能準確的補充完整的化學反應方程式。
關(guān)鍵詞：記得準
俗語：倒背如流
4.記憶的準備性：指記憶提取和應用特征，即能否提取所需要的知識經(jīng)驗，以解決當前的實際問題。
概念剖析：準備性這一品質(zhì)是上述三種品質(zhì)的綜合體現(xiàn)。培養(yǎng)記憶的準備性，關(guān)鍵是要使掌握的知識系統(tǒng)化，這樣才能有條不紊地從記憶倉庫中，隨時迅速提取所需要的材料。例如：教師答疑時，能迅速、靈活的提取頭腦中的知識，以解決學生當前的問題。
關(guān)鍵詞：用得好
俗語：出口成章、曹植七步成詩
考題再現(xiàn)：
1.過目成誦體現(xiàn)了記憶的( )。
A.敏捷性 B.持久性
C.準確性 D.準備性
1.【答案】A。解析：敏捷性強調(diào)快慢，一般考查的都是過目成誦。所以選A。
2.終身不忘體現(xiàn)了記憶的( )。
A.敏捷性 B.持久性
C.準確性 D.準備性
2.【答案】B。解析：終身不忘體現(xiàn)記的時間持久，另外，除了考查這個成語外，持久性比較愛考內(nèi)涵，問哪一個記憶的品質(zhì)強調(diào)持久性。選B。
3.( )是記憶最重要的品質(zhì)。
A.敏捷性 B.持久性
C.準確性 D.準備性
3.【答案】C。解析：記憶的準確性是記憶最重要的品質(zhì)，在記憶品質(zhì)中居于核心地位。所以選C。
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