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【考題預測】
( )是幼兒教師職業(yè)道德的基礎和前提。
A.團結協(xié)作
B.熱愛幼兒教育事業(yè)
C.為人師表
D.熱愛幼兒
答案：B
考點13：教師專業(yè)發(fā)展的階段
1.關注生存階段
處于這一階段的一般是新教師，他們非常關注自己的生存適應性，最擔心的問題是“學生喜歡我嗎”“同事們如何看我”“領導是否覺得我干得不錯”等。
2.關注情境階段
當教師關注的焦點投向提高學生的成績上，即進入了關注情境階段。此階段教師關心的是如何教好每一堂課的內容。
3.關注學生階段
當教師順利地適應了前兩個階段后，成長的下一個目標便是關注學生。能否自覺關注學生是衡量一個教師是否成長成熟的重要標志之一。
【考題預測】
新教師一般處于關注( )階段。
A.學生
B.情境
C.生存
D.課程
答案：C
考點14：教師職業(yè)的性質
教師職業(yè)的性質：
(1)教師是專業(yè)人員，教師職業(yè)是一種專門職業(yè)；
(2)教師是教育者、支持者、引導者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。
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