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知識點十二：教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)
1.“本體性知識”
指教師所具有的任教學(xué)科的知識。這類知識是學(xué)科教師從事教學(xué)活動的基礎(chǔ)，它直接影響著教師對課程和教學(xué)內(nèi)容的理解、掌握和選擇。
2.“條件性知識”
指教師必須具備的教育學(xué)和心理學(xué)的知識。這類知識是用來支撐學(xué)科內(nèi)容的本體性知識的，為教師的教學(xué)設(shè)計和實施提供教育學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)。
3.“實踐性知識”
指教師在實現(xiàn)有目的的教學(xué)行為中所具有的課堂情境知識以及相關(guān)的學(xué)科教學(xué)法知識。這類知識包含著對具體教學(xué)目標、教學(xué)情境、教學(xué)策略和方法的相互關(guān)系的認識，它幫助教師解決“具體怎么教”的問題。
4.“文化知識”
指教師應(yīng)具備的一般的人文知識、社會科學(xué)和自然科學(xué)知識以及基本的藝術(shù)素養(yǎng)，是教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。
沈老師在指導(dǎo)新教師時說：“學(xué)習(xí)和掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律、年齡特點，對做好工作極為重要。”沈老師強調(diào)的是( )。
A.幼兒發(fā)展知識的學(xué)習(xí) B.通識性知識的學(xué)習(xí)
C.保教知識的學(xué)習(xí) D.領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)
【答案】A
【解析】本題考查幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)。幼兒身心發(fā)展規(guī)律、年齡特點等知識屬于幼兒身心發(fā)展方面的知識，屬于條件性知識。B項通識性知識屬于教師必須掌握的天文地理等跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的知識;C項保教知識和D項領(lǐng)域知識都屬于本體性知識。故本題選A。
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