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個體身心發(fā)展的規(guī)律與教育
(1)個體身心發(fā)展具有順序性——循序漸進;
(2)個體身心發(fā)展具有階段性——有針對性;
(3)個體身心發(fā)展具有不平衡性——抓住關鍵期;
(4)個體身心發(fā)展具有互補性——長善救失,揚長避短;
(5)個體身心發(fā)展具有個別差異性——因材施教。
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2002建校首年,即有近1000名學員。
2006建校4年,欣瑞培養(yǎng)了近萬名教師人才。
2010建校8年,欣瑞全國布點,學員數(shù)突飛猛進。
2025建校23年來,培養(yǎng)了近100萬名教師人才。
服務時間:9:00-18:00
摘要:小學教師資格證考試內(nèi)容包含《綜合素質(zhì)》、《教育教學知識與能力》兩個考試科目,本篇文章是《綜合素質(zhì)》相關考試內(nèi)容。
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(5)個體身心發(fā)展具有個別差異性——因材施教。
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