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新課改所倡導(dǎo)的評價(jià)是發(fā)展性評價(jià)，發(fā)展性評價(jià)的基本內(nèi)涵包括：
1.評價(jià)的根本目的在于促進(jìn)發(fā)展
關(guān)注教師、學(xué)生、學(xué)校和課程發(fā)展中的需要，突出評價(jià)的激勵(lì)與調(diào)控功能，激發(fā)其內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力，促進(jìn)其不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。能夠關(guān)注學(xué)生未來的發(fā)展。如案例中教師對學(xué)生進(jìn)行針對性指導(dǎo)、并通過評價(jià)鼓舞學(xué)生進(jìn)步，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)等充分體現(xiàn)這一點(diǎn)。
2.體現(xiàn)最新的教育觀念和課程評價(jià)發(fā)展趨勢
關(guān)注人的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)評價(jià)的民主化和人性化的發(fā)展，重視被評價(jià)者的主體性和評價(jià)對個(gè)體發(fā)展的建構(gòu)作用。如體現(xiàn)“以人為本”的教育觀念。如案例中教師尊重學(xué)生，重視以人為本，不諷刺、不侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)，便遵循了這一點(diǎn)。
3.評價(jià)內(nèi)容的綜合化
重視知識以外的綜合素質(zhì)的發(fā)展，尤其是創(chuàng)新、探究、合作與實(shí)踐等能力的發(fā)展，以適應(yīng)人才發(fā)展的多樣化要求。不僅僅關(guān)注學(xué)生知識的掌握情況，還關(guān)注學(xué)生的能力的發(fā)展，綜合素質(zhì)的提高。如案例中教師只關(guān)注成績，唯分?jǐn)?shù)論，不關(guān)注學(xué)生其他方面的發(fā)展，即可說評價(jià)內(nèi)容單一。
4.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分層化
關(guān)注被評價(jià)者之間的差異性和發(fā)展的不同需求，促進(jìn)其在原有水平上的提高和發(fā)展的獨(dú)特性。學(xué)生評價(jià)在一致的基本要求和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下，應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教、因人施評，分層要求、分類推進(jìn)，并要進(jìn)行反映每個(gè)學(xué)生各自特點(diǎn)的典型特色評價(jià)，對優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生區(qū)別對待。如案例中教師用一把標(biāo)尺衡量所有學(xué)生，代表教師沒有看到學(xué)生的差異性，對不同水平的學(xué)生搞“一鍋煮”可以說違背了這一點(diǎn)。更多真題及資料請加小編微信66746005領(lǐng)取
5.評價(jià)方式多樣化
將量化評價(jià)方法和質(zhì)性評價(jià)方法相結(jié)合，適應(yīng)綜合評價(jià)的需要，豐富評價(jià)與考試的方法。如成長記錄袋、學(xué)習(xí)日志、情景測驗(yàn)、行為觀察等，追求科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性。傳統(tǒng)的評價(jià)通過考試關(guān)注學(xué)生的成績，是一種量化評價(jià)。新課改倡導(dǎo)不僅通過成績評價(jià)學(xué)生，還可以通過其他方式如操行評定、談話、活動(dòng)分析法等方式進(jìn)行評價(jià)。
6.評價(jià)主體多元化
從單向轉(zhuǎn)向多向，強(qiáng)調(diào)被評價(jià)者成為評價(jià)主體的一員，建立學(xué)生、教師、家長、管理者、社區(qū)和專家等共同參與，交互作用的評價(jià)制度，以多渠道的反饋信息促進(jìn)被評價(jià)者的發(fā)展。例如案例中只有老師評價(jià)，即評價(jià)主體單一;反之不僅老師評價(jià)、學(xué)生可以自評、互評等，評價(jià)主體多元化。
7.關(guān)注發(fā)展過程
將形成性評價(jià)與總結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，使學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的發(fā)展過程成為評價(jià)的組成部分;而總結(jié)性的評價(jià)結(jié)果隨著改進(jìn)計(jì)劃的確定成為下一次評價(jià)的起點(diǎn)，進(jìn)入被評價(jià)者發(fā)展的進(jìn)程之中。傳統(tǒng)的評價(jià)只關(guān)注結(jié)果，不注重過程，新課改的發(fā)展性評價(jià)不僅關(guān)注結(jié)果，更關(guān)注過程。
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