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課堂導入是教師在新的教學內(nèi)容和教學活動開始時，通過簡短的言語或行為，引導學生迅速進入學習狀態(tài)的教學行為方式。“好的開端等于成功的一半”。導入是課堂教學的第一步，如同一出戲的序幕，預示著后面的高潮和結(jié)局，引導學生思維的方向。
直接導入是指教師直接闡明本節(jié)課的學習內(nèi)容、目標和要求的導入方法。直接導入是最簡 單和最常用的一種導入方法。開門見山，直接點題，可以使學生迅速進入主 題，節(jié)省教學時間。但要求教師的語言簡潔明快，條理性強，富有啟發(fā)性和感染力，否則平鋪直敘，流于平淡，難以使學生在短時間內(nèi)集中注意力，還可能造成“導 而不入”的情況。
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